工作总结——XX年学校人事处工作总结

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1、工作总结——XX年学校人事处工作总结在即将过去的一年里,人事处以学校第一届党代会的召开为契机,根据党代会提出的建设一流现代远程开放大学的奋斗目标,紧紧把握师资队伍建设这个根本,把加强师资队伍建设放在工作首位,继续深化校内人事制度改革,努力探索新形势下人事管理的模式和机制,为学校的学科建设'教学'科研工作提供有效的人力资源支持,为学校的教学'管理服务,今年主要完成以下几方面工作:一'积极稳妥地推进校内人事制度改革,探索人事工作新思路1.为深化校内人事制度改革,强化岗位责任意识,优化配置人才资源,继XX年全员竞聘上

2、岗以来,第二轮全员竞聘上岗工作于门月份全面展开。自今年7月份起,人事处依据《国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》(国办发[XX]35号)等政策、法规及兄弟院校的成功做法,结合学校实际,着手起草有关文件,经广泛的征求意见和科学的论证,多次召开座谈会,最后经校教代会代表团团长'工会委员、分工会主席会议,原则通过并正式实施。全员竞聘上岗工作是一项政策性很强'敏感性也很强的工作,全员竞聘上岗,事关每一位教职工的利益,事关学校事业的发展。各部门在竞聘上岗过程中做到充分认识,高度重视;吃透精神,

3、准确把握;整体思考,顾全大局;化解矛盾,正面引导;注重规范,力求公正;统一步调,分工负责,使得学校全员竞聘上岗工作规范有序的进行。本次竞聘上岗,共提供559个岗位,面向全校公开招聘44个岗位。通过两轮竞聘,537名教职工中共有531人到岗(4人延聘),另有1人待聘,1人拒聘,3人缓聘,2人到了退休年龄,不再延聘,至本学期末办理退休手续。本次全员竞聘上岗,通过用人机制的转换,进一步强化了岗位责任意识;通过人才资源的优化配置,调动了广大教职工的工作积极性和创造性,确保教学、科研、管理等各项任务的顺利完成,为实现建设

4、一流现代远程开放大学的奋斗目标打下了基础。1.继全员竞聘上岗工作之后,对我校临时用工的管理进一步的规范,明确了临时用工的岗位职责,根据江苏省劳动和社会保障厅《关于调整江苏省企业最低工资标准的通知》苏劳社劳薪[XX]14号)文件精神,对临时用工的工资进行了调整,执行了南京市最低工资标准。二、高质量地做好教师专业技术职务评审及推荐工作1.制订我校XX年岗位使用计划和高级职称岗位申报计划,确保高级职称申报人员不受省教育厅下达计划数的限制O1.今年是两校合并后的第一次专业技术职务评审,除正常的晋升外,有大量的转系列评审

5、工作,申报人数是往年的4倍,共接受申请86人,其中:高级30人(包括转评13人),中级46人(包括转评26人)。经校中评委评审,通过36人讲师职务任职资格(转评14人),推荐到省教育厅高评委及其他有关系列38人,其中高级28人。截止目前公布结果,已通过高级职称23人(其中教授2人),中级职称9人。还有7名初级职务。学校已按照规定对有关人员实施聘任。2.做好江苏省及全国组织的职称外语、计算机和基础理论考试的通知、组织报名、成绩查询、证书发放等工作。三、把培训作为人力资源开发的重要途径,加强教师培训工作1.把培训作

6、为人力资源开发的重要途径,全面推行以提高业务素质和创新能力为主要目标的专业技术人员继续教育制度,建立有效的培训管理机制。为加大中青年教师的培养力度,鼓励支持有培养前途的中青年教师攻读博士、硕士学位,努力提高教师的学历层次,出台了《江苏广播电视大学关于教职工报考硕士'博士学位研究生的有关规定》,对凡经学校同意并列入学校培训计划的人员,采取费用自理,学校奖励的办法;对教学岗位的进修教师在规定学制年限内,减免一定量的教学考核工作量。XX年共有1人考取博士研究生,9人考取在职硕士研究生,2人参加XX年江苏省高校高级访问

7、学者,赴南京师范大学进修学习o目前共有在读博士研究生5人,硕士研究生28人。1.配合省教育厅、中央电大有关部门及外语系,做好外语教师的出国培训进修工作,今年共有5位教师出国培训进修,使我校的外语教师的能力及教学水平明显提高,经过他们自身的努力及展示,扩大了我校在其他高等学校中的影响。2.认真做好“省青篮工程”及省政府留学奖学金、公派出国人员的推荐、选拔工作,今年的报名人数,明显高于往年。四、以高层次人才队伍建设为龙头,做好校学术带头人及青年骨干教师培养及管理工作高层次人才队伍建设对整个人才队伍建设具有重要的示范

8、和带动作用。加强高层次人才队伍建设,大力开发人才资源,是我校建设一流现代远程开放大学的战略任务和重要举措。为进一步加强对校学术带头人及优秀青年骨干教师培养对象的管理,会同教务处、科硏处、现代教育技术中心,认真做好校学术带头人及优秀青年骨干教师培养对象的年度考核工作,严格培养过程的动态管理。同时做好全省学术带头人及优秀青年骨干教师培养对象的管理,审定《目标任务书》,并于7月举办全省电大学

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