高中语文新人教版必修五《作为生物的社会》2课件

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1、作为生物的社会走近动物世界走近动物世界■jnL■■L■■■I■■□■■—■■■■A■J1■□1■■■1■■■■总体感知要求:几名同学朗读文章,完成下面两道题(一)在文章中画出你感觉有趣的语句。(二)请同学们在第5_10自然段中找一找,作者都雳们各有怎样的特点?它们又再自读文章讨论探究问题要求:(一)尝试说岀本文的题旨。(二)你能不能简要说一说或在级占創亞韧祜者是怎样达成他的这一题旨的。知识迁移文中第□段有一个词是“联大事件,谈谈你对这个词的理解合智慧”,联系2008年中国的特cnsphoto■Mkon特约rv知识迁移文中第□段有一个词是“联大事件,谈谈你对这个词的理解合智慧”,联系20

2、08年中国的特课后作业请同学们仔细观察生活周围的生物的行为活动,并且尝试给它们配音,将你联想到的语言对白写在作业本上。

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