高一护理班班主任工作总结-工作总结

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1、高一护理班班主任工作总结■工作总结一的中职班已经结束了，回顾这一学期来的工作，感慨万千，有取得成绩的喜悦，也有失误带来的遗憾；有令人的时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付岀的艰辛和努力，也有取得成绩后得到的回报和,。一学期来的工作使我学到了很多。现将一期来的工作做以下：一、耐心细致、严格要求是做好中职班主任工作的基本原则。由于中职学生各方面的素质与其他班学生有所不同，如果按普通学生那样去要求他们，肯定会使班级工作受到影响。所以，要做好中职教班工作就要做耐心细致的工作，绝不意味着放松对他们的。在管理与教育上我利用早自习及课余对学生进行国主义教

2、育，教育他们，讲讲礼貌，教育他们向，他们培养热爱劳动的观念。积极配合政教处的工作,利用各种形式对学生进行教育和日常行为规范的教育。使其不断提高，端正。树立学生中好的典型，一旦发现便即时奖励，以个别的典型事例教育全班、带动全班。让班级快速形成一种良好风气。同时，又制订出相应的惩罚措施。对那些明知故犯、屡教不改的人给予严惩。班里的学泼好动，顽皮可爱，但自制力较差，学习态度不够端正。如何教育他们，提高他们的学习兴趣，成了一大难题。为了提高他们的心和转移他们的业余兴趣，组织学生参加各类，如《守则》《规范》竞赛等主题班会，让学生深受教育，《》()0学生中有

3、不少人，在家就被宠坏了，到学校仍自由散漫，懒惰。这就需要从实际出发，严格要求学生认认真真、踏踏实实地学习，从按时完成作业，按时起床、作操，早晩自习做起，养成良好的学习、不断进步。利用各种条件和适当时机，对学生进行爱科学、爱的主题教育活动和的教育，并耐心做好后进生的转化工作，根据每一个的特点，指导他们制定出切实可行的学习，让他们每一都有感，从而增强信心。二、正确，营造温馨班级1、对后进生耐心教育，但不能迁就。在班级管理中，我努力将自己与人为善的和班集体普遍的友爱倾注给班上的行为习惯差的学生，在班集体中，我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛给他们以

4、更多的关注，更多的投入，让他们体验集体的和间的，让他们感受到自己在班上有一席之地。在吸收这些后进生参与班级管理时，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。2、严爱优等生。优等生,谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视，掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提醒他们做学问得先做人，做一个正直的人，热情的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要。成天被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲,才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。3、博爱中

5、等生中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子，他们希望重视他们，但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点,调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、他们。班主任工作是做人的灵魂培育工作，班主任是平凡的，也是伟大的。这学期班主任工作结束了，但做学生的思想工作的任务还没有终止，不断熟悉班主任工作，吸取和教训，把班主任的教育工作做得更好。〔高一护理班班主任工作总结〕工作总结提供的高一护理班班主任工作总结高一护理班班主

6、任工作总结