高三语文学习现状问卷调查

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1、高三语文学习现状问卷调查同学们好！“备考三百六十天，秋冬春夏紧相连”。高三是高中语文学习的最后阶段，也是一个特殊的阶段。只有保持最佳的心理状态，采用科学的学习方法，才能迎接高三艰苦学习生活的挑战。为了了解大家学习语文的现状，寻找在高三复习迎考这一特定条件下学生学习语文的规律，我设计了这套问卷，问卷中涉及到大家在语文方面的学习兴趣、学习信心、学习方法、投入时间等等若干问题。本问卷属于无记名问卷，希望同学们认真思考仔细作答，感谢大家的配合！「你对语文学习是否有兴趣［单选题］*OA有兴趣OC没兴趣OD厌倦2•你对语文感兴趣的最主要原因是［单选题］

2、*OA为了提高高考语文成绩OB是其他学科的基础OC语文是自己的强项OD其他OE我对语文没兴趣3•你对语文不感兴趣的最主要原因是［单选题］*OA基础差跟不上OB费时多收效少oc提高语文成绩靠运气OD学语文没用OE我对语文非常感兴趣4•除上课外，你每天用于语文复习的时间（包括写作业）是［单选题］*OA.1小时或1小时以上OB.0.5至1小时工.0.5小时左右OD.低于0.5小时OE几乎没有5•你在语文学习中制定学习计划及落实情况［单选题］*OA有计划并能落实OB有计划多数能落实OC有计划不能落实OD没有计划6•当天的语文预习或复习计划你是否能够

3、完成［单选题］*OA能完成OB多数能完成oc少数能完成OD不能完成7•在高考学科中，语文是否是你的优势学科［单选题］*OA优势学科OB「般学科oc较差学科OD差学科8•你对高三这一年学好语文这一学科是否有信心［单选题］*［单选题］*OA非常有OB比较有OC没有OD无所谓9•你认为学好课本和老师上课指导学生学习的辅导材料对提高语文高考成绩有没有帮助OA有帮助OB帮助不大oc没有帮助10.你认为背诵课文对提高高考成绩有无作用［单选题］*OA有作用OB作用不大oc没有作用"•你目前能否背诵高考要求背诵的所有课文［单选题］*OA能OB大部分能OC小

4、部分能OD不能12•你的学习方法主要是［单选题］*OA.听讲课看资料OB做练习看资料oc听讲课做练习OD听讲课看资料做练习思考13•你的记忆方法主要是［单选题］*丁反复读反复ob多写多抄严多做相关练OD其他冃习14.你认为你的语文学习习惯是否好［单选题］*OA好OB•较好oc-般OD不好14.你是否适应你原来高二语文老师的教学方法［单选题］*OA能OE基本能OC不能OD无所谓［单选题］*16、请对你在高二这一年在语文方面付出的努力做一个评价OA付出了很大努力，学习语文比以前勤奋多了OB和以前比有所改变，但不是很明显，还会继续进步oc没有什么

5、改变，但接下来的高三会严格要求自己，一定会让自己进步OD以前怎样，现在还是怎样，没觉得有高三有什么特别的17、你如何评价自己在过去一个学期里的听课状态［单选题］*OA听课比以前认真了，整节课基本都有在听OB每节课能认真地听讲30分钟左右OC基础不好，没太大兴趣，听着听着就走神了，每节课能听讲20分钟左右OD对语文课不太感兴趣，或者经常犯困，每节课只能听讲10分钟左右18、你上学期语文期末考试成绩如何［单选题］*OA.105分以上（含105分）OB.96/04分之间［单选题］*OC.90-95分之间oD.85-89分之间19、以实际水平为基准

6、，将努力和进步考虑进去，你估计明年高考你的语文成绩如何OA.105分以上（含105分）OC.9O95分之间20、古诗阅读考题，你认为最没把握的是什么□A理解文本中关键词句的能力不够强□C鉴赏诗歌语言艺术的能力不够强□E、模糊地知道答案，但无法清晰地抓住答题要点，答题思路和语言凌乱21.现代文阅读题，你认为最没把握的是什么OB.96-104分之间OD.8M9分之间［多选题］*□B把握诗歌思想感情和深层涵义的能力不够强□D鉴赏诗歌表达技巧的能力不够强［多选题］*□A理解文本中关键词句的能力不够强□B感悟文本主题思想和感情的能力不够强□C鉴赏文本

7、表达技巧和语言艺术的能力不够强□D分析文本结构，概括文本内容要点的能力不够强□E、分析题目不够认真细致，不能确定答案区域，不能从文本中有效地筛选信息□F、模糊地知道答案，但无法清晰地抓住答案要点，缺乏分点作答的意识,答题思路和语言凌乱22、文言文阅读题，你认为最难的是什么□A理解实词的DB理解虚词的意义意义□E、古今异义DF＞特殊句式现象和用法□C词类活用现□D-词多义现象象□G、准确地翻□H、读懂文本译句子的内容［多选题］*23、你认为作文素材如何积累最有效［多选题］*□A充分利用教材（课文）中的素材□B教师定期印发精选的素材汇编□C阅读

8、专门的素材集□D阅读文学名著、文化经典、自然而然地积累其中的素材□E、阅读报刊杂志、扩大眼界□F、阅读优秀作文，借鉴模仿24、你的作文最大的不足是什么［多选题］*□A审题不清，立