高三生物人教版一轮考点规范练33生态系统的结构含解析

高三生物人教版一轮考点规范练33生态系统的结构含解析

ID:43577204

大小:137.35 KB

页数:5页

时间:2019-10-11

高三生物人教版一轮考点规范练33生态系统的结构含解析_第1页
高三生物人教版一轮考点规范练33生态系统的结构含解析_第2页
高三生物人教版一轮考点规范练33生态系统的结构含解析_第3页
高三生物人教版一轮考点规范练33生态系统的结构含解析_第4页
高三生物人教版一轮考点规范练33生态系统的结构含解析_第5页
资源描述:

《高三生物人教版一轮考点规范练33生态系统的结构含解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、考点规范练33生态系统的结构左点规范练高考微题组第78页—一、选择题1.以下可称为生态系统的是()A.—个湖泊屮的浮游生物和所有分解者B.烧杯中取口池塘的水、泥土和其中的所有生物C.一个池塘中的所有水条和分解者D.—个鱼缸川的所有金鱼和水草答案:B解析:生态系统包括一定区域所有的生物和无机环境。A、C、D选项中只含有生物成分。2•下列生物中属于分解者的是()A.杂草B.黄雀C.螳螂D.蘑菇答案:D解析:杂草是绿色植物,属于生产者;黄雀和螳螂为消费者;蘑菇为腐生生物,属于分解者。3.下列关于生态系统中分解者的叙述,正

2、确的是()A.营腐生生活的细菌不一定是分解者,也有可能是生产者或消费者B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用C.分解者分解动植物遗体释放出來的能量,可供绿色植物同化作用再利用D.分解者一定都是微生物,微生物不一定都是分解者答案:B解析:营腐生生活的细菌属于分解者;分解者分解动植物遗体释放出来的能量,只能供给分解者自身的生命活动的需要;分解者不一定都是微生物,如营腐生生活的动物也属于分解者,微生物也不一定都是分解者,营寄生生活的细菌属于消费者,自养型的细菌属于生产者。4•能够把生物体内的有

3、机物分解成CO?,并释放到无机环境中的生物是()A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都是答案:D解析:生产者、分解者、消费者都能把有机物通过呼吸作用分解形成CO?,并释放到无机环境中。5.下列有关生态系统的叙述,正确的是()A.生态系统的结构只包括生产者、消费者和分解者B.散失的热能可以被生产者固定再次进入生态系统C.在信息传递过程中伴随着一定的物质和能量的消耗D.草原生态系统的恢复力稳定性较弱,抵抗力稳定性较强答案:C解析:生态系统的结构包括生态系统的组成成分与食物链和食物网住态系统的组成成分包括非生物的物质和

4、能量、生产者、消费者和分解者,A项错误住产者不能利用呼吸作用散失的热能,B项错误;生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递,三者密切联系,C项正确;草原生态系统的抵抗力稳定性较弱,恢复力稳定性较强,D项错误。6•疟原虫在人体内只能进行无性生殖,在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中,按蚊幼虫(孑*)以藻类和细菌为食,同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是()A.疟原虫与人是寄生关系B.疟原虫与按蚊是共生关系C.藻类属于生产者D.孑*和鱼类属于消费者答案:B解析:根据题中信息可断定疟原

5、虫与人为寄生关系;疟原虫也可以感染按蚊,则疟原虫与被其感染的按蚊间为寄生关系;藻类能够进行光合作用,属于生产者;孑<以藻类为食,是初级消费者,鱼类可捕食孑直为次级消费者。7•下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是()A.太阳光來源于地球以外,不属于生态系统的成分B.硝化细菌是自养生物,在生态系统中屈于生产者A.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者B.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者答案:B解析:太阳光属于生态系统的非生物成分,A项错;病毒属于消费者,C项緒;蚯蚓属于分解者,D项错;硝化细菌是自养生物,在生

6、态系统中属于生产者.B项对。&某同学绘制的生态系统概念图如图所示,下列叙述不正确的是()

7、生态系统

8、A.①表示生态系统的组成成分B.物种种类越多,③越复杂C.④中可能有微生物D.该图漏写了生态系统的某项功能答案:A解析:题图中①代表生态系统的结构,②代表生态系统的组成成分,③代表生态系统的营养结构(食物链、食物网),④代表生产者;生态系统的营养结构越复杂其抵抗力稳定性越强;某些自养的微生物(如硝化细菌)也可作为生态系统中的生产者;生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,题图漏掉了信息传递。9.右图是一个生态

9、系统的营养结构,若A包含五个种群(A

10、、A2、A3、A4、A5),B包含两个种群(Bi、B2),则其营养结构实际含有食物链()/ZtA.10条B.15条C.20条D.25条答案:D解析:从A到D有5条食物链;从A到B到E共有10条食物链,同样道理,从A到B到C到E也有10条食物链;共有25条食物链。10.右图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。在一段时间内,如果甲的种群数蚩增加,其可能引起的后杲是()A.乙和丁的种群数量都增加B.乙和丁的种群数量都减少C.乙和丙的种群数量都减

11、少D.乙和丙的种群数量都增加答案:D解析:根据题图四种生物所含有机物总量由多到少依次是丙、丁、甲、乙,又知四种生物构成一条食物链,所以该食物链是丙T丁—甲T乙。若甲的种群数量增加,乙食物充足,乙会增加,丁因天敌数量的增加而减少,丁数量的减少,使丙数量增加。11.在一个光照和水肥充足的小岛上,各种植物生t茂盛。在树上有飞翔的小型益鸟、猫头鹰,地上有鼠、蛇及蛙等

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。