远程教育的教学设计案例分析表_图文

《远程教育的教学设计案例分析表_图文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、远程教育的教学设计案例分析中国国家开放大学英国开放大学远程教育系统的教学设计办7目的国家开放大学开展本科、专科高等学历教育，为行业、企业从业人员和部队士官及其他社会成员提供接受高等教育的机会；统筹利用电大教育资源，建设远程教育公共服务体系，为促进教育公平、克服应试教育弊端和落实素质教育提供有效途径；是构建终身教育体系、形成学习型社会、提高全民族素质的有力措施。英国开放人学主耍承继18世纪启蒙运动和工业革命以来英国高等教育和成人教育传统，受英国当代经济需求、社会改革、技术进步和政治体制驱动，背负创新

2、使命，力行教育平等、教育民主和终身教育的基本理念，向所有期望在业余和远距离学习条件下接受高等教育的成人提供大学教育。教育对象本科（专科起点）：具有国民教育系列相同或相近专业高等专科（含专科）以上学历者。专科：具有高中、职高、中专、技校以上学历者。课程开放专业接受具有初小以上学历者注册课程学习。开设护理学、药学专业须征得当地教育、卫生行政部门的同意，只招收在职、在岗并取得相关执业资格者。大学对学生的年龄、学历、背景等均无严格限制，只要年满18岁，居住在英国或欧洲其他国家的成人都可申请入学。学生不需参

3、加入学考试，一般不需按时到校上课，无严格的学习年限，学生可以自由选择学习时间和地点。参加夏季班和无收入或收入微薄的学生还可获得当地政府或大学财政奖励委员会的助学金。办学模式、特点一是要探索注册入学、弹性学习、宽进严出的教育制度。二要以网络核心课程、网络学习空间、网络教学团队、网络学习测评、网络支持服务、网络教学管理为建设重点，实现技术与教育深度融合。三要实施学习者基于网络自主学习、远程学习支持与面授相结合的新型学习模式，大力开展职业培训、社区教育、老年人教育和公民索质教育的新型大学。四要以学分银行

4、建设为抓手，实现各种学习成果、积累和转换。英国开放大学釆用的教学模式一般是面授和远程学习相结合的学习方式。面授即学习者到学习小心与辅导老师面对面接受辅导。远程学习的实现途径有：学习者通过通信手段与老师联系；学习者利用开放大学网络资源进行辅助学习。开放大学的每一门课程都会在网上提供丰富的网络学习资源，同时还提供开放大学网上图书馆登录权；目前已有少量的网络课程采用的是卄而授的在线教学。媒体传播教学模式、特八、、多种媒体学习材料：包括文字主、辅教材，录音、录像带，VCD光盘，CAI课件等。助学服务教学信

5、息：直播课堂，让算机教学网页，电子邮件辅导，电话咨询，直播授课表，网络安排表等，语音信箱（部分电大有）等。指导性教学文件：专业教学计划，课程教学犬纲，课程教学设计方案、入学指南，学籍管理办法，考试说明等。集中辅导、指导：组织面授、研讨，指导实验、实习、社会调查等。教学设施：图书阅览室，多媒体视听阅览室，网络计算机阅览室，直播课视听教室等。远距离教学：每门课程主要通过广播和电视播放。多媒体学习资料：学习中心设有计算机终端设备，供修习计算机课程的学生操作练习。开放大学学位教育中60%的2级课程和75%

6、的3级课程中都包含了必修的电子教学内容。指导性的教学文件：木科教育的主教材通常为纸质印刷（文字）形式；教材、学习资料和实验仪器等直接邮寄到学生家里。在线的学习资源：开放大学通过利用Model系统，创建了免费的开放教育资源网站，提供从入学起点一直到研究生阶段的学科内容。组织结构国家开放大学是由屮央广播电视大学和地方广播电视大学为基础组建的一个完整的教学和管理体系。其办学体系由总部、分部、地方学院、学习屮心和行业、企业学院组成。国家开放大学成立四大支持联盟。与国内外知名大学合作,成立大学支持联盟。与行

7、业协会、大型企业、中心城市合作,成立行业支持联盟、企业支持联盟和城市支持联盟。国家开放大学现有教职工424人，其屮专业技术人员312人（高级专业技术职务人员116人）。中央电大先后从清华大学、北京大学、中国人民犬学等100多所高校和科研院所聘请了1300多位教授、专家担任课程主讲教师和教材主编，并参与了屮央电大的专业建设和课程建设工作。开放大学由“开放大学总部”和“区域学习中心”组成。其中，“总部”主耍负责管理、课程资源开放以及向政府和其他机构争取资金。“区域学习中心”全英有13个，下属有300个

8、地方学习中心，覆盖了英国全境，境内学生到学习中心最多不会超过两个小时的车程，保证了定时面授和个别辅导的可行性。在地方学习中心主要冇中心管理者、教辅人员和辅导教师组成。辅导教师一般兼职占到60%左右，辅导老师的选拨非常严格，聘任的教师也要经过培训才能正式上岗，每个辅导老师辅导10—20个学生，保证每个学生每门课程都至少耍有一个指定的辅导老师，提供集体面授、个别辅导和远程指导。专业及课程设置的教学设计专业和课程设置的特点中央电大而向全国开设理、工、农、医、文、法、经济、管理、教育、历史