福建省厦门一中11-12学年高二上学期期中试题生物

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1、福建省厦门第一中学2011—2012学年度第一学期期中考试咼二年生物试卷命题教师:陈菁审核教师:许桂芬2011.11一、选择题(每题只有一个正确选项,共50分))1.对于下图所示育种方法的说法不正确的是(亲本(9&)劭二③④;单倍勵株一IJ与Ft染色体数选择直定品种相同的植株DNA物种P射纠⑤DNA物种Pi兵台新呈因的种子或幼苗种子或幼苗⑦新品种染色体Ml加倍的种子或幼苗>新品种推广■•.■■•••••■■•■•**A.B.C.D.①④方向所示的途径依据的原理是基因重组⑦过程所示的育种方法依据的原理是染色体变界③、⑦过程都要用秋水

2、仙素处理萌发的种了或幼苗⑤过程i般发生在生殖细胞中才具有遗传性2.根据现代生物述化理论.判断下列说法正确的是()A.生物进化的方向,决定于生物变异的方向B.生物进化的过程,实质是基因频率变化的过程C.研究物种间的差弄,关键是研究它们能否交配产生后代D.研究物种的迁徙规律,关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为B.生物为生存而进化D.双方相互选择共同进化请据图分析下列说法3.昆虫的保护色越來越逼真,它们的天敌的视觉也越來越发达,结果双方都没有取得明显的优势。这说明()A.自然选择不起作用C.双方在斗争中不分胜负陕脸组织细胞A总1)1液毛堀

3、擀巴管CM嘛4.下图是胰腺组织局部结构模式图,正确的是()A.A液、B液、C液Z间的关系可表示为:A.A液、B液、C液三者为细胞外液的主要成分B.胰腺组织细胞可分泌胰淀粉酶和胰岛索,这两种物质均可进入血液,参与血糖平衡的调节C.胰腺组织细胞的代谢活动直接影响着A液的理化性质,下丘脑的调节就可维持A液稳定2.下列关于内环境的说法,正确的是()A.细胞内液、血浆、淋巴、组织液、消化液都是体液B.內环境的稳态就是指渗透压、温度、PH这三个指标的相对稳定C.人体红细胞内的0?要进入组织细胞中参与氧化分解有机物,至少通过6层牛物膜D.家兔、

4、鱼类、鸟类、草履虫都是间接与外界环境进行物质交换的3.下列物质中,nJ在血浆中找到的有()A.甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质B.氨基酸、纤维素、CO?、Na+c.胃蛋白•酶、CfS脂肪、葡萄糖7.根据下图判断,正确的描述是(D.血红蛋口、脂肪酸、尿酸、胆固醇①对于组织细胞的正常生理活动,过程a较过程b和c更为重要②纽织液屮的CO?有害无益,③纽织液屮的物质是有变化的④过程b或c受阻可导致组织水肿A.①③B.①②C.②④D.③④8.下列关于神经调节的叙述,错误的是()A.神经系统调节机体活动的基本方式是反射B.最简单的反射弧至少

5、由两个神经元纽成C.神经递质经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋D.兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致9.卜•图是反射弧示意图,其屮E表示感受器、A表示效应器。以卜敘述正确的是(A.①处进行电刺激,则在A、E处均能测到膜电位变化B.②处进行电刺激,则该处膜内电位将由正变负C.②处进行电刺激,则B处将会出现兴奋传导现象D.①处进行电刺激,能引起C处释放递质、传导兴奋10.下列有关人类神经传导的叙述,正确的是()A.在反射弧屮,兴奋始终以电信号的形式传递B.神经元的细胞膜直接接触,以便于兴奋的传递A.突触只允许兴奋通过树突末

6、端传到另一神经元的轴突或细胞体D.轴突末端细胞质中小泡内的递质,对使卜•一个神经元产生兴奋或抑制10.下列关于人体的体温调节和水盐平衡调节说法正确的是()A.食物过咸时,抗利尿激素分泌减少,尿量减少B.饮水过多,细胞外液渗透压会升高C.如果体温低于正常体温,在神经和体液调节下,汗腺分泌汗液减少,毛细血管舒张D.人体产热主要是肝脏和骨胳肌11.细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节屮枢、产生渴感的部位分别位于()A.下丘脑、下丘脑、人脑皮层B.下丘脑、下丘脑、下丘脑C.下丘脑、大脑皮层、大脑皮层D.大脑皮层、卜•丘脑、下丘脑12.为了验

7、证胰岛索具冇降低血糖含量的作用,在设计实验时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,贝IJ下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是()A.先注射胰岛素溶液,后注射匍萄糖溶液B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液13.国内某医院通过胰岛界体移植手术治愈了一名糖來病患者,该患者治愈的检査指标和出院后还需服用的药物分别是()A.尿糖和胰岛素B.胰岛素和抗过顒剂C.血糖和胰岛素D.血糖和免疫抑制剂14.下列关于正常人体内坏境稳态的调节,两者之间变化的

8、关系与右图走势相符的是()16•下列不是体液调节的特点是()XYA耗氧量体温B血糖浓度胰岛素浓度C血糖浓度胰高血糖素D促甲状腺激素浓度甲状腺激索浓度A.调节速度缓慢,作用时间长C.调节物都是由内分泌腺产生的B.通过体液运送调节物D.调节作用范围广泛

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