读书演讲稿曲宗芹修改

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1、读书演讲稿今生，与书签下永恒的契约沙河中学：曲宗芹大家好：今天我的演讲题目是《今生，与书签下永恒的契约》1999年，我怀揣着一份美丽的梦想，光荣地成为了一名人民教师，并立志要成为一名优秀教师，以不辜负“人类灵魂的工程师”的神圣使命。为此，我潜心研读手头仅有的两本书——《教材》和《教参》，认真钻研教育教学的方法。那时凭着年青时的热情竟也小有收获。论文的获奖，短文的发表，优质课的评选，我尽收囊中。我得到了领导和家长的认可，多年来一直胜任了初四的教学工作。我不禁有些飘飘然。尽管，每逢开学老校长总是语重心肠的说：一定要多读书、多思考、多实践。而我却以成天忙于教书、管学生、批作业

2、、给自已找了许多托辞的理由，甚至认为博览群书是应是语文教师所必修的，而我一个教理科的化学老师，只要研究透专业知识就行了。几年下来，我读的书很少，能够记录下的闪光的东西更少。有很多思想的火花也随着流失的岁月而没有了踪影。虽然也被家长认为是孩子的造化，才遇上这样的好老师；虽然也是桃李满天下，但我总觉得这花圃缺少了诱人的芳香，缺少了岁月沉淀下的精华。这不能不说是个遗憾！更可怕的是，面对自已日渐减缺乏生机的课堂，面对种种新的课堂改革，心灵干涸的我竟也力不从心了。我陷入了迷茫：实现我美丽的教育之梦,路在何方？在剖析了自己问题的根源Z后，我痛定思痛，选择了积极的面对——我要读书！我

3、要用书籍滋润我干涸的心田，用书籍照亮我前进的道路。于是，打开了那沉封已久的书籍，我与自已的心灵郑重签下了一份读书的契约！著名心理学博士施瓦特曾说过：“只要你每天晚上在临睡前给自已15分钟的学习吋间，我保证你一年之后便会成为我们中的一员。”是啊，书，是人类智慧的结晶，是人类文明的积淀与汇集，也是人类交融感情、取得知识、传承经验的重要媒介。困惑中的我订阅《化学教学参考》，《班主任Z友》，我看李镇西，魏书生，我读叶圣陶，郑杰，苏霍姆林斯基……。我看大家们的教学快乐，我品大师们的教育幸福。不知不觉，我发现自己的教育教学逐渐变得得心应手起来，我的世界也豁然开朗，鸟语花香，缤纷一片

4、。博览群书，才能信手拈来、应用自如；引经据典，才能妙趣横生、兴味盎然；我们作为知识的传播者，智慧的促生者，更该尽最大努力地追寻胸罗万象。所以身为化学老师的我也读起了唐诗宋词、汉赋元曲，力求站得更高，把世界的多样与神奇，传授给这些求知如渴孩子们。记得上课时我和学生一起背于谦的《石灰吟》“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。"然后再问发生物理变化、化学变化的分别是哪句，其中的化学反应有哪些？学生的反响与学习的热情竟超出了我的想象。于是，在今后的课堂里，我更多地把化学中分子运动的知识与诗词结合在一起，“一畦春韭绿，十里稻花香；遥知不是雪，为有暗香来

5、；迟迟春口弄轻柔，花径暗香流；水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香、、、”等等。这样，既使学生强化了对化学知识理解，也让学生领略了祖国文化瑰宝的意境，更鲜活了我的课堂，可谓一举多得。教学上的收获，增强了我坚守心灵中的那份契约的信心！站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。读苏霍姆林斯基《把整个心灵献给孩子》这篇文章后，我明白，教育中没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其为池塘，没有爱就没有教育。我们班的祝旭杰，多动，对学习全凭一时兴起，每次课间总是第一个出去，最后一个回来。说教多次总是无效。有一次他的衣服破了，在上面粘了许多胶带，我

6、到办公室帮他一针一针缝好，在密密的针脚中，缝进一个老师对她的学生的浓浓的爱。从那以后祝旭杰有了微妙的变化，这让我感到很欣慰。一份小小的爱心代替了许多的说教，一件微不足道的小事，使我真正体会到了爱的真谛。一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有向上的动力；一本好书，更能给我们启迪，让我们获得无穷的智慧。我坚信是这样的。我们班的高坤，年仅16岁，意外的车祸，让他永远的失去了父亲。这颗幼小的心灵还无法丈量生与死的距离。每当夜深人静时，总是将被哭湿一大片。要抚慰这颗受伤的心，我想，任何安慰他的语言都是苍白无力的。于是，我把求助的希望寄托于书。课间的时候，我把马洛的《苦儿流浪记》递

7、到了他的手中。我坚信书的力量是无穷的，主人公苦儿——雷米那坚定的信念和坚韧的意志一定能陪他度过那段最难熬的13子。果然，学生明口了老师的苦心。毕业典礼上，他只说了句“老师谢谢您”。便已泣不成声了。紧紧握着我的双手许久都不愿离去。我感谢书籍，是书籍让我们在无声中拉近了心灵的距离，从书籍屮我们读出人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。著名特级教师口金声说过「'读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；读书不能改变人生起点，但可以改变人生终点”我庆幸自已有了这份契约并自觉遒守着。今天我站在这里，盘点这份契约,乂多了儿分的收获，儿多的见证。我坚