电工实训教案1[指南]

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1、课时授课计划专业:机电班级：11级中专富士康班教师:杨细莲教学内容项丨丨•认识实训室与安全用电任务1认识实训室任务2安全用电教学方式课堂教学时数2知识目标1、认识电工实验室2、了解电工实训室操作规程，树立安全用电意识教学重点与难点1、实验室操作规程2、实训时注意事项教学内容导言：在实训室进行电工技术基础实训，必须严格遵守实训室守则与实训操作规程，在安全第一的前提下，确保实训成功的关键。1、复习与提问复习:生活屮有哪些电器用电池？提问：220V和380V交流电是如何得到的。2、认识实训室1、实训室守则如下：①注意用电安全，不得随意触摸室内的电气设备，不经知道老师

2、同意不得擅自通电：实训中不得用手触摸裸露的带点部分，改接和拆除电路前应却断电源。若电路出现故障，应马上却断电源并报告指导老师。②注意防火安全,不得随意动用各类防火设备。严禁吸烟及引燃火种：不得带易燃易爆物品进入实训室，要严格安全操作规程使用电热器具：线路安装要严防发生短路故障。③要遵守纪律，实训中要听从老师的指导，要按照指导老师安排的工作进行实训：实训时不得喧哗、打闹：不得随意走动和换位。④实训中药爱护实训设备。工具与器材，不得私自拆卸实训使用的原件、器件：若实训设备和器材顺坏，应报告指导老师，注意节约实训材料。实训后应将实训设备、工具与器材按指定位置放好。⑤

3、要保持实训室的清洁卫生，不得在工位上乱涂乱画，不得乱丢乱扔,要注意保持工位整洁。2、实训操作规程如21、实训前应进行预习，明确实训目的、要求与实训步骤，熟悉实训器材，了解仪表的使用方法。2、实训时要做到①检查实训器材、工具与仪表的数量是否符合实训要求。②确认实训对电源的耍求和实训室所提供的电源相符。③连接电路或改接电路之前，应却段电源：电路中有电容器时,应将电容器放电后才能连接电路。④严格按照实训步骤进行操作，通电要经知道老师同意。要确保安全操作第一。线路连接无误，线头押解牢I古I,仪表使用正确，现象观察清楚，数据读取准确。（3）实训测量完毕，应立刻切断电源，

4、将各仪表、仪器的旋钮置于安全位置。实训全部完成后，英皇实训数据交指导老师认可后再拆电路。（4）离开实训室前应将实训室打扫干净，关灯、关窗，并将仪器、工具、设备按指定位置放好，向实训员办好交接手续。(5)实训后要认真填写实训报告。三、电源配置在电工技术基础实验中，常用的电源种类及其电压有：交流220V电源、交流0〜220V可调电源、交流380V町调电源与直流0〜24V稳压电源，应按实验的需要选用。无论使用何种电源，都一定要听从教师的指导，注意用电安全，并要养成良好的操作习惯。1、交流单相220V电源使用说明：(1)接地线插头用作接地或接零保护。(2)接地线外的两

5、个插孔是相线与零线。(3)插头插入插座要将插头金属片对准插座插孔，稍用力将插头插入到与插座贴紧为止。(4)使用插头时，不要拉线头，以免造成断线或短路。2、交流三相380V电源使用说明：(1)三相插座只用做三相对称交流负载的电源。(2)接地插孔是特殊插孔。(3)插头插入插座要将插头金属片对准插座插孔，稍用力将插头插入到与插座贴紧为止。(1)使用插头时，不要拉线头，以免造成断线或短路。小结：实训室操作规程与安全注意事项及实验室电源配置作业：P8(1)(2)(3)(5)课时授课计划教学内容项目二直流电路任务1电路的组成与电路模型教学方式课堂教学时数2知识目标1・认识

6、简单的实物电路2.识读简单电路图3•了解电路状态教学重点与难点电路模型与电路状态分析教学内容导言：知道教室里日光灯亮与不亮时其电路的状态吗？能说出他们的屯路模型吗。一、复习与提问教室里和电工实验室各有那些电路、电源，使用时有何注意事项。二、电路的组成1、电路电流流通的路径称为电路2、组成电路一般由四部分组成「-是提供电能的装置称为电源；二是消耗或转换电能的装置称为负载；三是在电路屮起连接作用的部分称为导线；四是控制电路的导通和断开的装置称为开关。(1)电源作用是将其他形式的能转化成电能，如干电池是将化学能转换成电能，常用的还有蓄电池和发电机。(2)负载又称为用

7、电器，即将电能转化成其他形式能的装置，也就是消耗电能的装置，如灯泡、电炉和电吹风、电动机等。(3)控制和保护装置专业:机电班级：11级屮专富士康班教师:杨细莲作用是接通和断开电路，使电路或保护电路不受损害。如开关、熔断器和漏电保护器等。（4）连接导线连接电源、负载和保护控制装置，作用是形成传输电能的通道。常见的有各种金属导线和各种印制电路板上的覆铜板等。3、电路的作用（1）传输和转换电能，如照明电路、电动机屯路和屯力传输屯路等。（2）传递和信号处理电路，如屯视机电路、计算机电路和各种控制电路。三、电路模型为了便于对电路进行分析和计算，我们常把实际元件加以近似化

8、、理想化，在一定条件下忽略其次要性质，