部编教材七年级语文下册5月考综合1——4单元

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1、5月月考综合测验一、积累与运用（34分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.取缔(di)B.涎水(xian)C.尴尬(gan)D.筹划(chou)门槛(kdn)撬下(qiao)震悚(song)惶急(huang)2.下列词语书写正确的一项是憎恶（zeng）诘问（jie）惊骇（hdi）愧炸（zub）规矩（ju）惧惮（dan）镶嵌（xiang）荒僻（bi）（）（3分）A.烦燥震悚B.简陋拖沓C.自矜愧炸D.烦锁斑澜屏障颠沛流离如失重负不耻下问涎水沥尽心血无瑕及此情有可源3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）（3分）A.相同的鉴赏能力与博学多识使他们两个常常是一

2、见如故。B.想不到昔日的“浪子”今天却变成了英雄，这就不得不让人刮目相看了。C.我认识奥本海默吋他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事仍然时有发牛，不过比以前要少一些。D.每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事4.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A.在怒山这种极为特殊的高山峡谷中建电站，产牛的环境问题、生态问题和移民问题远远小于其他人口密集的江河地区建设水电站。B.最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。C.在这次煤矿事故中，他是所有遇难的矿工中唯一的幸存者。他向记者和矿工家属

3、们讲述了当吋惊魂的一幕。D.三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。5.下列表述不正确的一项是（）（3分）A.“我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣”，句中“似的”是结构助词。B.“别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有'说’”一句中，加点的“而”在这里是连词。•C.“台显”“我们”“美好”“已经”分别是名词、代词、形容词、介词。D.“在那出垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱猛，在那沉重的镐头上有我的手印”一句运用了排比的修辞手法。6.下列说法有误的一项是（）（3分）A.《阿长与〈山海经〉》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对

4、阿长的一些琐事的冋忆，表达了作者对她的怀念。文章选自小说集《呐喊》。B.《台阶》一文把“台阶”作为线索，来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦代价。C.《驿路梨花》以梨花为喻，为线索，在寻找小茅屋主人的过程中，讴歌了年青一代的优秀品质。“驿路梨花处处开”一语双关，主要为了歌颂雷锋精神到处发扬光大。D.《最苦与最乐》作者是梁启超，号饮冰室主人，中国近代思想家，戊戌变法领袖之一。7.列句子排序，最恰当的一项是（）（3分）①当阳光洒在身上吋，它更坚定了心中的信念一要开出：一朵鲜艳的花。②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它

5、在默默地汲取土壤中的养料。④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地牛长着。⑤种子在这块土地上的牛活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A.①⑤②③④B.①③②⑤④C.⑤③④②①D.⑤④②③①8.古诗文默写填空。（5分）（1）,!弹•琴复长啸。（2）此夜曲中闻折柳，0（3）,中原父老望旌旗。（4）,凭君传语报平安。（5）杨花榆荚无才思，0（6）《卖油翁》中,表现陈康肃的傲慢无礼的句子是：（7）周敦颐在《爱莲说》中，用“”表达了自己洁身自好、不与世俗同流合污的美好节操。9.综合性学习（8分）（一）（4分）1.祥子的命运三部曲是：,2.

6、骆驼祥子名称的深层含义：3.祥子的悲剧命运不是个人的、家庭的悲剧，而是社会的悲剧。那么，造成了祥子悲剧命运的深层原因到底是什么呢？祥子前后巨大的改变，揭露了那个时代社会的黑暗，对劳苦大众的压迫剥削。4•结合文本，分析祥子的性格特征。堕落前：堕落后：（二）综合性学校（4分）1.节来临之际学校办一台“母爱•感恩”的主题晚会。请你为节目诗朗诵《游子吟》和下一个节目女声独唱《妈妈的吻》写一段串词。2.写出你所积累的名言（一句现代文、一句古文）:二、阅读（21分）一阅读《牛命啊，牛命》，完成后面的问题（10分）①“生命”这个词人人都懂。可是，真正使我懂得“牛命”并使我内心受到震撼的是我亲身

7、经历的一件小事。②秋日的一天，我在放学回家的路上，忽见山坡上满目枯黄中有一抹醒目的翠绿。定眼看时,原来是几簇野花，长得蓬蓬勃勃的。我叫不上名字。细看剑状的叶子泛着油光，在花的四周片片竖起。有的根部还长出一枝和叶片同样翠绿油亮的茎来，茎的顶端是一朿淡蓝色的花蕾。我想，名苑华园之外并非皆下贱之物，这生长于荒郊野外的无名花不正在一片肃杀中独领风骚吗？世间万物风流百代的岂只是“金枝玉叶”？我忽而想起我的花瓶来，便信手采了几根花蕾，冋家后把它插在瓶里。③每羔照样上学，放学；每矣匆匆做作业，