部编本语文一年级上期末专项训练:短文阅读

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1、语文专项训练:短文阅读一、阅读欢乐谷我们村种了许多果树。春天,果树开花了。梨树开花了,苹果树叶开花了。我们村成了花园。秋天,果子熟了。梨熟了,苹果也熟了。我们村成了果园。1>短文一共有个自然段。2、第2自然段共有句话。3、“我们”村种的果树有、。4、春天,果树,我们村成了o5、秋天,,我们村成了o二、读一读,做一做太阳太阳太阳照四方,它的好处不寻常。太阳不晒草不绿,太阳不晒花不香。太阳不晒果不熟,太阳不晒苗不长。1>这首诗有()句话。2、太阳不晒草,花,果,苗所以,植物的生长离不开o3、文中写了哪几样东西?三、读一读,做一做。小口兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法

2、。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。1、这篇短文共有()个自然段。2、第二自然段有()句话。3、小山羊送个小白兔什么花?4、早晨开,中午开,晚上开。四、读古诗,完成练习。咏鹅鹅,鹅,鹅,曲项向天歌白毛浮绿水,红掌拨清波。1、这首诗写的是什么动物?用“0”圈出来。2、用“”画出表示颜色的词语。五、读儿歌,回答问题。小刺猬,采山货。山楂红枣真够多。不用口袋不用夔,针刺果子背回窝。1、小刺猬六、课外阅读冬天来了冬天来了,小白兔在池塘边闲逛。它想:“找一个小伙伴一起玩多好呀!”于是小白

3、兔问小蛇:“我们一起玩好吗?”小蛇摇摇头说:“天冷了,我要钻到窝里睡觉了。”小白兔又去找小青蛙:“我们一起玩吧!”小青蛙摇摇头说:“冬天到了,我要到洞里睡觉了。”小白兔觉得很奇怪:“怎么它俩都要睡觉呢?”1、这篇短文一共有个自然段,第2自然段一共有句话。2、短文屮写到了哪些小动物?3、小白兔应该找谁去玩呢?七、快乐阅读小乌鸦找朋友小乌鸦,哇哇哇,小乌鸦,哇哇哇,小乌鸦,哇哇哇,小乌鸦,哇哇哇,跳呀跳,跳呀跳,它说小熊太胖啦。它说兔子短尾巴。它说河马嘴巴大。就是不说自己差。一个朋友没找着。1、这首儿歌共有句话。2、小乌鸦地叫。3、连一连。兔子嘴巴大小熊短尾巴河马太胖啦4、小

4、乌鸦找到朋友了吗?为什么?八、快乐阅读粗心的小画家丁丁是个小画家,红蓝铅笔一大把。画只螃蟹四条腿,画只鸭子尖嘴巴,画只小兔圆耳朵,画匹大马没尾巴。哈哈哈,哈哈哈,真是个粗心的小画家。1>这首儿歌一共有句话。2、粗心的小画家是o3、粗心的小画家画了种小动物,分别是、4、为什么说丁丁是粗心的小画家。九、读一读,答一答。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。1、选文一共有句话,用“”画出问句。2、青蛙为什么没参加?()①青蛙很懒(Ian)②青蛙怕冷,冬(dong)眠(midn)了。十、阅读短文《一粒种子》,回答问题。我是一粒种子。春天到了,我才发芽,谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大

5、。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥的果实,农民看了可高兴啦!1、短文共有句话。文中的“我”是o2、“我”在(时候)发芽,在(时候)结果。3、和帮助"我”长大。十一、阅读短文,回答问题。棉花白,谷子黄,红脸关公是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,丝瓜上架细又长。1、这首诗一共写了种植物,这些植物分别是什么?请画上a”O2、短文中表示颜色的词有、、o3、我还知道一些表示颜色的词:、o卜二、快乐阅读太阳大,地球小地球绕着太阳跑,地球,月亮月亮绕着地球跑。1、在儿歌中“”上填上一对反义词。2、短文中写到了、、,其中最大,最小。十三、阅读乐园。种太阳我有一个美好的愿望,长大以后

6、去播种太阳。播种一颗就够了,会结岀许多许多的太阳。一个送给南极,一个送给北冰洋。一个挂在冬天,一个挂在晚上。到了那个时候,世界每一个角落,都会温暧、明亮。1、请在括号里填入合适的量词。一()愿望一()太阳2、“我”的愿望是o“我”想把送给;把挂在十四、课内阅读影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗。影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。1>找出文屮的两对反义词。()—()()—()2、照样子,写一写。常常3、本文写影子像跟着“我”,它是“我”的十五、课内阅读。远看山有色,0,人来鸟不惊。1、将诗补充完整。2、在诗中找出几组反义词写下来。()—()

7、()—()()—()3、这首诗写的是一幅画,画出有、、、十六、读一读,做一做。田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了,河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。1>这段话共有句话。2、照样子在()里填上合适的词语。()的禾苗()的阳光()的锦缎()的小河3、连一连,读一读禾苗像锦缎。阳光使小树更绿了。小河更高了。4、地上的小草,因为有了阳光,十七、读一读,做一做。小鸟说,天空蓝蓝的,秋天是蓝色的。小牛说,麦口黄黄,秋天是金色的。小鹿说,枫叶红红的,秋天是红色的。啊,秋天真是一幅多彩的图画。1、这段话共有句

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