部编版一年级上册课外阅读练习题专项训练

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1、姓名：班级：课外阅读专项练习1、人有两件宝人有两件宝,用手不用脑,用手又用脑,双手和大脑。事情做不好。才能有创造。双手会做工，大脑会思考。用脑不用手，啥也做不好。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。（-）这是一首儿歌，一共有（）句话。（二）填空:（1）人有两件宝是指（思考靠（）。（2）做事情要用（））又用（和（）o做工靠（）o这样才能（2＞夏天初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，这段话共有（）句。用“”划出第2、3句。石榴花在（）开放。花朵是（）的。我喜欢石榴花是因为（

2、石榴花很多，从（就像一群仙女在翩翩起舞o1、2、3、4、5、它的花蕊是（)的,等词可以看出。3、斧子老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么?（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。4、金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、色.白色，也有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起

3、游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。1、短文有（）段话。2、文中的金鱼有（）种颜色。3、金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的。5、浪花我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。1、短文有（）段，请标出来。9埴牢）的小虾（°）的步子（）的贝壳（3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（）。6、两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时

4、来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。1、短文一共有（）段。第一段有（）句话。2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：(1)diimilqido3、填空：(2)t6ngshl(3)b§imidn(4)xidngsheng（1）（要对方（）和（让（（2）两只羊谁也（）在独木桥的（）相遇了。它们都）先走。），就打了起来，结果都（）。（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（6.放烟花大年三十晚上，我和爸

5、爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞,有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。1、这段话有（）句。2、第3句写出了烟花的（）。3、也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。7•画画星期天下午，我坐在阳台上画画。很有趣。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。1、短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。2、3、4、我在白纸上画了（）、

6、（）>（用“”画出文中表示颜色的词语。照样子写词语:碧绿碧绿（)和()o)(1)(2)这段有句话。表示数量的词有>表示颜色的词有、。(3)用“"画出短文中的感叹句。8.葫芦从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。9.喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓.蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一

7、看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人，天外有天啊！"喜鹊感慨地说。1.2.3.短文有个自然段。样子写词语。喜鹊先看到蜻蜓.蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它想:).后来喜鹊看到大雁，它想:（10s小明病了小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”小明记住医生的话，

8、做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。1.短文有段，第一段有句话，讲小明,妈妈带他去，第二节讲小明生病的原因是O2.小明是好孩子吗？为什么？11.春姑娘太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信