部编版七上语文第四单元重点字词和课文分析，语文高分必看！

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1、期中考完试，就又要投入到新课的学习中了，豆姐整理了七上第四单元的重点字词和文本详细内容的分析，在看答案Z前，记得一定要先自己熟读课文，有自己的理解，看好你哟~《纪念白求恩》一、重点字词冀(ji):(1)希望：〜求(希望得到)。〜幸。〜望。〜希。(2)中国河北省的别称。⑶姓。派遣(pdiqidn):(1)以赋予或给予正式证件或授权的证明文件的方式委派(2)派往某特定目的地(3)命令地位低的人去干某事殉职(xtmzhl):指的是某个职务人员因为公务事而死亡，是一个褒义词。动机(ddngji):促使人从事某种活动的念头

2、。狭隘(xidai):基木含义是指不宽阔，现在更多的引中为心胸、气量、见识等不宏大宽广。极端(jiduan):形容词、名词。指事物发展的端点状态，两个最高峰，两个互为对立的方面。热忱(rechen):热心；热衷；热诚，热情的、慷慨的、热诚的或富于同情心的性质或状态。冷清(16ngqing):冷落寂寞；冷静而凄凉。纯粹(chiincui):指不搀杂其它成分的；无搀合物的；不含添加、替代或异质物质的。佩服(peifu):钦佩；信服。是由于对方具有某种优秀品质而产生的主观情感。高明(gdomlng):见解独到不同凡人，

3、或技艺高超。鄙薄(bib6):(1)指轻视；看不起；(2)浅略微薄(多用谦辞)。(3)轻视;厌弃。(4)指相貌猥琐，不厚重。出路(chUlu):(1)关闭的地方或空间向外的通道(2)能够向前发展的途径;摆脱逆境的门路，前途(3)商品的销路拈轻怕重(nidnqMgpdzh&ng)：指接受任务时拣轻的担子挑，怕挑重担。(贬义)漠不关心(m6buguanxin):漠：冷淡。态度冷淡，毫不关心。(贬义)麻木不仁(mdmubur6n):不仁，没有感觉。肢体麻痹，失去知觉。比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。(贬义)精益求精(

4、jingyiqiujing):精：完美，好;益：更加。好了还求更好。见异思迁(jianyisiqian):迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。(贬义)二、文学常识诺尔曼•白求恩(188-1939)，伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣.率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国。1月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月口求恩在滦源摩天岭前线医院医治伤员时，不牵手指感染屮毒，由于他坚持工作，肘关节

5、又发生转移性脓疡.于1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前而的事业！”白求恩逝世一个月后的12月21口，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。三、课文结构分析1・找出各段的重点句，参照意思归纳各段要点重点句：第一自然段：“一个外国人，毫不利己的动机，把屮国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。”要点：赞扬白求恩同志的国际主义精神第二自然段：“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在

6、他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”要点：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第三自然段：“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。”第四自然段：“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”全文四个自然段，可以分为四个部分，每一部分的要点是：第一部分：赞扬白求恩同志的国际主义精神。第二部分：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第三部分：赞扬自求恩同志对技术精益求精的精神。第四部分：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神章。2.提问：各段内容要点之间的联系是怎样的？讨论并归纳：

7、这四个要点都是共产主义精神的具体表现。文章从四个方面阐述了口求恩同志的共产主义精神，并号召全党向他学习这种真正的共产主义者的精神。四、课文细读分析1•这段文字分几层写的？各层的主要内容是什么？明确：分三层。第一层（从开头至“不幸以身殉职'）:高度概括口求恩同志的主要事迹。第二层（从“一个外国人”至“每一个中国共产党员都要学习这种精神”）:高度概括白求恩的思想和行动，点明本文的中心论点。第三层（从“列宁主义认为”至结束）:引用马列主义观点论述白求恩同志具有伟大的国际主义精神。2•文章开头对白求恩同志的介绍包含哪些内

8、容？有什么作用？他是资本主义国家中无产阶级先峰队的一员；年岁虽大，壮心不已;肩负重担，奔赴前线；以身殉职，重于泰山。扣住国际主义的原则概述白求恩同志的简历，是对逝者的追忆，也是论述白求恩具有国际主义精神的事实依据。从阅读角度来说，让读者先产生“情”，再认识“理”，情理结合，大大增强了议论的逻辑说服力。3•白求恩不远万里来到中国，他身上最本质的东西是什么？用文中的原话回答。