广东省肇庆市高中生物 第16周晚练 新人教版必修2

广东省肇庆市高中生物 第16周晚练 新人教版必修2

ID:43557558

大小:1.16 MB

页数:3页

时间:2019-10-10

广东省肇庆市高中生物 第16周晚练 新人教版必修2_第1页
广东省肇庆市高中生物 第16周晚练 新人教版必修2_第2页
广东省肇庆市高中生物 第16周晚练 新人教版必修2_第3页
资源描述:

《广东省肇庆市高中生物 第16周晚练 新人教版必修2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第16周晚练1.转运RNA的功能是(  )A.决定信使RNA的碱基排列顺序B.完全取代DNAC.合成特定的氨基酸D.运输氨基酸,识别信使RNA的遗传密码2.真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程,在细胞质中进行的是(  )A.复制B.转录C.翻译D.转录和翻译3.反密码子是指(  )A.DNA上三个相邻的碱基对B.mRNA上的三个相邻的碱基C.tRNA上的三个碱基D.rRNA上三个碱基4.一条多肽链中有氨基酸1000个,作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子分别至少需要碱基(  )A.3000个和3000个B.1000个和2000个C.

2、2000个和4000个D.3000个和6000个5.已知某物种的细胞中含有26个DNA分子,其中有2个DNA分子各含有24000个碱基,由这两个DNA分子所控制合成的肽链中,最多含有多少种氨基酸()A.8000  B.4000     C.16000    D.206.中心法则是指()A.遗传信息的转录与翻译过程B.遗传信息的转录、翻译及表达过程C.DNA复制以及转录和逆转录的过程D.遗传信息的复制、转录、翻译及传递过程7.下列关于遗传信息的说法中,不确切的是()A.基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表遗传信息B.遗传信息的传递主要是通过染色体上的基因传递的C.生物体内的遗传

3、信息主要储存在DNA分子上D.遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状8.基因控制生物体性状的方式是()A.通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体性状B.通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C.基因通过控制激素的合成控制生物体的性状D.包括A和B两种方式39.对于下列图解,正确的说法有(  )①表示DNA复制过程 ②表示DNA转录过程 ③共有5种碱基 ④共有8种核苷酸 ⑤共有5种核苷酸 ⑥A均代表同一种核苷酸A.①②③  B.①③⑤C.②③④D.④⑤⑥10.若DNA分子的某个基因含240个脱氧核苷酸和80个鸟嘌呤,则该片段转录成的信使RNA含有的尿嘧啶最多有( 

4、 )A.80个B.40个C.60个D.20个班别:姓名:成绩:1234567891011.观察下面的某过程示意图(甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),回答下列问题。(1)丙氨酸的密码子是________,连接甲和丙的化学键的结构简式是。(2)若②中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%,则相应的①分子片段中胞嘧啶占。(3)在该生理过程中,遗传信息的流动途径是,细胞中tRNA共有种。(4)一种氨基酸可以由多个密码子决定,这对生物生存和发展的重要意义是。高一生物第16周晚练123456789103DCCDDDDDBA11.答案:(1)GCU —NH—CO—(2)29%(3)DNARNA蛋白

5、质 61(4)在一定程度上降低了由于碱基改变而导致的生物性状的改变频率(或:当某种氨基酸使用频率高时,几种密码子决定同一种氨基酸,可以保证翻译速率)高一生物第16周晚练12345678910DCCDDDDDBA11.答案:(1)GCU —NH—CO—(2)29%(3)DNARNA蛋白质 61(4)在一定程度上降低了由于碱基改变而导致的生物性状的改变频率(或:当某种氨基酸使用频率高时,几种密码子决定同一种氨基酸,可以保证翻译速率)高一生物第16周晚练12345678910DCCDDDDDBA11.答案:(1)GCU —NH—CO—(2)29%(3)DNARNA蛋白质 61

6、(4)在一定程度上降低了由于碱基改变而导致的生物性状的改变频率(或:当某种氨基酸使用频率高时,几种密码子决定同一种氨基酸,可以保证翻译速率)3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。