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《我国会计三级学位论文创新点剖析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、第0卷第6期上海立信会计学院学报0拓年1月日Volo.6or习ofagaXertyofCoe比eo.,2以拓0J我国会计三级学位论文创新点剖析唐予华,许云,(厦门大学管理学院福建厦门361005),、【摘要】创新是学位论文的精髓而我国学士硕士和博士学位论文都存在创新不。,、足的问题文章分析了三级学位时创新的不同要求提出把独立独特和独创的创新分别,,作为三级学位论文的创新点并以工商管理学科的会计论文为例作了具体剖析还对突出我。国学位论文创新点提出四个方面的具体建议;;【关键词】创新学位论文学位制度,C砚2.47石7012仪巧峨I侣2【中图分类号】咫7
2、【文献标识码】A【文章编号】1姗()肠扔,。,“”创新正在成为时代的主旋律运用的频识上的要求在工作能力方面学士只要求具,运用的范围。;率日益增加不断扩大实施创新有初步能力硕士除具有从事科学研究工作的,、,;工程的关键在于教育创新以学士硕士和博士能力外强调独立担负专门技术工作的能力博,学位构成的我国三级学位制度应该在教育创新士则要具有独立从事科学研究工作的能力而。、,中发挥核心作用管理学会计学的学士且要作出创造性的成果突出了层层提升的能—力。硕士和博士学位论文也都要在不同的层次上体上的要求、。现出创新学士学位的前提条件是本科毕业成绩优、,一三级学位制
3、度及其对学位论文的要求良且通过毕业论文(毕业设计或其他毕业实践,;我国在1978年恢复了研究生招生制度环节)硕士和博士学位的前提条件均是相应的。1981年开始实施《中华人民共和国学位条例》学位课程考试和论文答辩学位授予条件在相(。、以简称《条例》)和《中华人民共和国学位条例当程度上体现于学位论文中学位论文选题,、、、、暂行实施办法》(以下简称《实施办法》)建立开题资料研究探讨论证修改答辩的全过程、,了我国的学士、硕士和博士学位组成的三级学既是对基础理论专门知识的全面检验又是创。。新能力的培养位制度《条例》和《实施办法》对每一级学位和提升的过程学位论
4、文质量已,。的授予条件作了明确的规定在学科的基础理成为我国研究生培养质量的集中体现尽管三,,,论和专门知识方面学士要求较好地掌握同时级学位对学位论文有不同的要求但创新是共,,,;所不同的只是创新深度上的区别要有基本技能硕士要求坚实地掌握且专门知同的要求创。识是系统的;博士则要求坚实宽广的基础理论新也应该成为学位论文的精髓,、和系统深人的专门知识呈现了逐级递进的知二三级学位论文现状分析[收稿日期】206习5刁8一,,,,:、;【作者简介】唐予华(1947)男福建福州人厦门大学管理学院会计系教授主要研究方向会计理论内部控制7-8,,,,:。许云(19)
5、男湖北鄂州人厦门大学管理学院会计系博士研究生研究方向管理会计一82一,、、、《条例》和《实施办法》对三级学位论文的面面俱到只讲一般公认的定义作用原因基,。、质量要求分别作了原则性的规定保证了学位本过程和已有的结论调查报告工作总结属。,,论文的总体质量由教育部和国务院学位委员于就事论事注重事实把客观情况如实反映出,,。会组织从199年至今已评选出68篇优秀博来稍加总结或提出一些建议即可这些都基。、、士学位论文这些优秀博士学位论文所体现的本上不涉及学术上的研究背景观点分歧理论、,创示范和促进的良好作用。造性成果起了激励依据和创新的研究研究成份所占的比例
6、大小。,证明我们的学位制度在不断发展和完善是判别学位论文与非学位论文的重要依据也,但是由、于学位授予单位和被授予者本人是区分学士硕士和博士三级学位论文的重要,对《条例》和《实施办法》的理解不同学位论文依。据,,的质量参差不齐差别很大就、工商管理学科的三三级学位论文创新点的比较,,.,会计而言至今仅评上3篇①占04%而工商“广义的创新概念是人的创造性劳动及其。,管理也仅有会计类人选同期理论经济学人”,。价值的实现(朱永新201)学位论文的创.、.,选131%应用经济学人选102%历史学人新是学位被授予者创新精神、创新能力和创新.,。选262%悬殊较大
7、,思维在学位论文中的具体体现最终表现为理根据已学位论文的质量存在以下四方面的。论上或实践上的价值三级学位论文对创新的,,;:问题(黄津孚200夏泉204),、、要求是不同的本文提出把独立独特独创分.。1选题一般化学位论文的选题没有抓、。别作为学士硕士和博士学位论文的创新点,,“”住理论和现实的焦点问题随大流跟风现象独立的创新是对学士学位论文的基本要。,,“”,。严重题目太大太泛蜻蜓点水无法深入。、求运用本科阶段所学的基本理论基本方法.。,2资料陈旧仍然引用旧的烂熟的资料没有,、和基本技能结合社会调查专业实践以及专业,着力去收集近期的新的资料研究现状
8、的综述书刊知识的积累,学位论文对所选择的研究问、。3.。没有突出主要的现在的观点内容重复题要在某一方面有自己的认识、看法、
