2017届中考生物一轮复习 第5讲 细胞怎样构成生物体练习

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1、第5讲细胞怎样构成生物体一、中考导航中考考纲要求要求熟练掌握细胞分裂的过程，学会概括细胞分化的概念，了解植物体结构层次和动物体结构层次，知道单细胞生物的结构及功能。复习时让学生重点要求熟练掌握细胞分裂的过程，细胞分化的概念，植物体结构层次和动物体结构层次，单细胞生物的结构及功能。二、知识梳理细胞分裂的过程概念：一个细胞分成两个细胞的过程植物细胞分裂过程：动物细胞分裂过程：细胞分化概念：结果：植物体结构层次和动物体结构层次人体四大基本组织的特点及功能组织名称特点主要功能举例上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织动物体结构层次：植物的几种主要组织名称分布功能保护组织

2、营养组织5机械组织输导组织分生组织植物体结构层次：草履虫的结构三、题型、技巧归纳考点1细胞分裂的过程例1植物细胞分裂时，变化最明显的结构是（　　）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核考点2细胞分化例2受精卵最初分裂形成的细胞是球形的，而组成人体的细胞形状却多种多样．这是因为细胞发生了（　　）A．生长B．分化C．分裂D．衰老考点3植物体结构层次和动物体结构层次例3人体的结构层次，从微细到宏观可以描述为（　　）A．细胞→组织→器官→人体5B．组织→器官→系统→人体C．细胞→组织→器官→系统→人体D．细胞→组织→系统→器官→人体考点4草履虫的结构例4能使草履

3、虫在水中运动的主要结构是（）A.表膜B.纤毛C.口沟D.食物泡四、随堂检测1．在显微镜下观察草履虫，能看到与其运动和消化食物有关的结构是（）A.伸缩泡和食物泡B.纤毛和食物泡C.纤毛和伸缩泡D.伸缩泡和口沟2．有关绿豆芽的细胞分裂与分化的叙述，错误的是（）A.细胞核分裂前，染色体的数量已经加倍B.与母细胞相比，子细胞染色体数目不变C.经细胞分化，细胞的遗传物质发生改变D.经细胞分化，细胞的形态结构发生改变3．下列不属于器官的是（）A.大脑B.胃C.心脏D.肠腺4．大脑属于人体结构层次中的（）A.细胞B.组织C.器官D.系统55．与松鼠相比，松树没有的结构层

4、次是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统5参考答案三、题型、技巧归纳例1、D细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此，“植物细胞分裂时”，变化最明显的结构是“细胞核”中的染色体。技巧归纳：解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程中染色体数目的变化例2、B细胞分化是细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，因此细胞分化使细胞形状不同。技巧归纳：解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化、细胞生长的概念和特点。例3、C细胞是动物体结构和功能的基本单位，由细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、

5、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。技巧归纳：人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体例4、B草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动。技巧归纳：此题主要考查的是草履虫的结构及生活四、随堂检测1.B2.C3．D4．C

6、5．D5