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时间:2019-10-10
《新人教版小学五年级语文上册元旦竞赛试题2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、庆元旦五年级语文竞赛试题题号—二四五六七八合计小计第一部分积累运用・才貝•“I只ope#qiT11■111••••r••iidansheng11•1ii11i•ch6uchu(9%)gAojikbuan()灵()巧滔滔()()失()落(牵(「)挂()得意()()对()如(呕()沥()兴()采()出•()成(二、把下列词语补充完整再归类。三.选择合适的词语填空。(2%)■•-■^0•―•激励•鼓励)下,农终于鼓起了战胜困难的勇气。瞻仰瞻望2、我们怀着崇敬的心情,()•了人民英雄纪念碑。四、扌艮据课文内容填空。(16%)1.()一水间,(1、在老师的(()
2、,明月(,这是()朝诗人(表达了诗人()的思想感情。),还收藏着最珍贵的(),下至()历代的(所以,它又是当时世界上最大的(写的(),2、圆明园不但(先熱时代的(和各种(3•学习了中的父与子》,)数重山。春风))o上自))、・《钓鱼的启示》明白了道理,通过《地震你感受到了以为的父亲。第二部分阅读感悟•「五、课内阅读现在,我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个()的母亲,她常常对我说:“巴10%迪,这是你写的吗?精彩极了广我还有个()的父亲,他总是皱着眉头说:“这个糟糕透了。”一个冢,应该说生活中的每一
3、个人,都需要来自母亲量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可扌巴人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“4注意,总结,提高「U][.「这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“赭了”,“糟糕透了”,“赭彩极了J“糟糕透了”它们像两股风不断她吹来.我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同发点一那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。1.在括号里填入恰当的词语.2%2.两种声音是(・)和(),它们像()。这是()
4、句,是把()比作()«3%3.“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒「你是怎样F:句话的?2%4.“但是仅有这个是不全血的”这句诘中,“这个”指的是什么?为什么说全面?2%5.你觉得训有这样的母亲和父亲的“仪”幸福吗?为什么?2%六课外阅读(14%)(1+4+3+3+3)题1购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元哽币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。天快黑了,第29家商店的店主;一位六十多岁的老人热情地接待了男他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,很早就
5、去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的=老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上价格正好是1美元。”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮#「一o邦迪喜出望外将饮料抱在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就地嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁会诊。他们釆用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病。帕料普鲁出晓时,注芳告
6、烘他,有牛老人帮泄把钱付清J,那个医疗就是老人花重佥请来的。赳原来是某公司的董事长,退休后开了家約店打发时光。.帕特普鲁听后激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说:“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了,为了救您,他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”1.结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外:2.给第四自然段加上适当的标点符号。3.在短文中的横线上写出恰当的语言。4.“医生说,只有上帝才能救他这句话的意思是说。小男孩邦迪心中的“
7、上帝”指的是。你认为马正的上帝”指的是°5・丸中的哪些卞蔘让你感动?为什么?题210%.J-;[车阵凉风分.披了平靜的海面「百夫拥桥的人潮已离去,海浪一波文二'•宀呑噬蓍沙滩上的脚印,汹涌的浪涛,向元声的沙滩,诉说若它的寂寞。艳丽泊?艺霞,彳象是打詡了的贞H丰,洒在天边,烘着鲜二沟夕阳。五;‘:•却好像喝醉酒的诗人,投入了水面晃啊晃的,把蓝色的海洋,都染成了煨賬応殷纟:渔船点点,如浪花上的花蕊,在斜阳的陪伴下•,家人的期待中,满载而归。远天,归鸟盘旋海面,翅边仿佛擦过晩霞,抚片正是“落疫与孤鹫齐飞,秋%共长天一色”的美景。啊!海边的黄昏,真是令人流连忘返
8、。1.作者通过对()、()、()、().()、()等景物描写,描绘了一幅壮美的海
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