数据库课程实验报告

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1、课程实验报告课程名称:《数据库系统概论》专业班级:计算机科学与技术11级10班学号:姓名:指导教师:报告日期:2014年6月13日计算机科学与技术学院目录1实验目的与内容11」实验目的11.2实验内容12系统分析与设计22」系统分析22.1.1需求分析22.1.2数据分析22.2系统设计52.2.1数据库设计52.2.2功能模块设计53系统实现73」数据库的实现73.2模块功能实现103.2.1开发环境103.2.2开发流程103.2.3模块实现154总结184.1问题及解决方法184.2实验体会18参考文献191实验目的与内容1.1实验目的本综合实验的目的主要是通过理论联系实际,巩固课堂

2、所学理论知识,如关系数据库规范化理论与数据库设计的方法,同时提高实践能力和创新能力,培养数据库应用系统开发的能力,以及技术总结和撰写实验报告的基本技能。本次实验要达到以下要求:1.熟悉一种DBMS软件(MicrosoftSQLService)的安装和使用:2.熟悉使用并常握SQL语言进行表的创建、增加、删除、修改、查询等操作;3.熟悉并掌握将数据库运用到实际软件中,实现一个数据库管理系统;1.2实验内容设计一个学生学籍管理系统,实现以下功能:>能实现多用户的登录;>要有基本的软件界面;>至少要有三张表,并且这三张表之间存在联系;>实现学生成绩,基本信息等数据的添加、删除、修改等基本操作。2

3、系统分析与设计2.1系统分析2.1.1需求分析本系统是学生学籍管理系统,此系统主要分为学生,教师服务。系统提供注册学生进行课程成绩以及在校基本信息的查询服务,同时提供给教师对学生信息的维护,对学生成绩的维护,以及对课程信息的维护。此外本系统还提供一个管理员的角色,用于对教师和学生账号的维护。系统具体需求如下所示:旷要求提供学生用户,教师用户以及管理员用户进行基本信息的查询功能;旷要求教师用户能有维护学生基本信息、成绩、课程的功能;孑要求管理员能对学生和教师账户进行维护的功能;2.1.2数据分析1、学生学籍管理系统的顶层数据流图如下图2」所示:D:数据库图2.1顶层数据流图2、学生学籍管理系

4、统的数据字典如下表2.1-2.4所示:表2.1成绩信息数据字典表名字段序号字段名主键类型占用字节数长度小数位数1学号Vchar12120成绩2课程名Vchar20200信息3课程编号char101004成绩char330表2.2学生信息数据字典表名字段序号字段名主键类型占用字节数长度小数位数学生信息1学号char121202姓名char101003性别char2204出生日期char505005籍贯char505006家庭住址char50500表2.3课程信息数据字典表名字段序号字段名主键类型占用字节数长度小数位数课程信息1课程名char202002课程编号char101003授课教师ch

5、ar101004考试时间char50500表2・4管理员信息数据字典表名字段序号字段名主键类型占用字节数长度小数位数1用户号Vchar12120管理员2用户名字char20200信息3用户密码char202004用户身份char202003、学牛学籍管理系统的实体关系模型如下图2.2所示:学生学籍管理系统E・R图2014年6月17日星期二用户号名字7教师成绩评分讲授选修课程姓名性别丿—家庭住址'、课程编号、出生日期、考试时间7课辭号>课程名A分数Z籍贯■■■■■■学生考试王涛图2.2学生学籍管理系统E-R图2.2系统设计2.2.1数据库设计根据第一节中的数据分析以及E-R图的设计,得到学生

6、学籍管理系统的数据库的逻辑■课程设计如下图2.3所示:PK课程名char(20)成绩成绩char⑶学牛学号char(12)课程编号char(10)考试时间char(5O)授课教师char(10)管理员用户号char(12)用户名字char(20)用户密码char(20)性别char(2)出生日期char(5O)籍贯char(5O)家庭住址char(50)姓名char(10)用户身份char(2O)图2・3数据库物理设计图222功能模块设计学生学籍管理系统主要功能模块分为四大块,包括系统登录模块、学生信息查询模块、教师维护模块、管理员维护模块。登录模块负责用户系统登录的实现,学生信息查询模块

7、负责学生用户登录系统查询白己的成绩等信息,教师模块则负责对一些基本数据的维护,管理员负责对系统用户的信息维护。其中教师模块又可以分为四个子模块,包括学生信息维护模块,成绩信息维护模块,课程信息维护模块,用户登录信息维护模块。学生信息维护模块供教师对学生基本信息进行修改,删除,增加等操作;成绩信息维护模块供教师用户给学生进行给分;课程信息维护模块供教师对自己的课程信息进行增删改操作;用户登录模块则用于教师用户对系统中其他的

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