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时间:2019-10-10
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1、全国教育经费统计简易版年报系统用户使用手册:!匕京北大方正电子有限公司版权所有侵权必究本手册内容改动及版本更新将不再另行通知。本手册的范例中使用的数据如杲没有特别指明,均属虚构。对于本手册及本手册涉及的技术和产品,北京北大方正电子冇限公司拥冇其专利、商标、著作权或其他知识产权,除非得到北京北大方正电子有限公司的书面许可,本手册不授予这些专利、商标、著作权或其他知识产权的许可。1.功能简介42.使用耍求43.登录及代码导入43.1.登录43.2.代码导入54.基表录入与查询65.公式编辑156.基表上报2
2、07.基表接收231.功能简介为了适应全国教育经费统计工作的要求,很好地完成全国教育经费统计年报任务,教育部财务司委托本公司负责研发【全国教育经费统计简易版年报系统】软件,该软件供单个学校(单位)用户录入上报数据使用。2•使用要求代码管理系统支持WindowsXPSP3及以上操作系统(支持64位系统)。/单个学校用户上报的基础数据为:如果是高校,则包含:学校代码表、校验提示信息说明、基表1系列。如果是除高校外的其他学校及单位,则包含:学校代码表、校验提示信息说明、基表2系列。3.登录及代码导入3/1■登
3、录1・双击简易版年报安装包中的“全国教育经费统计年报系统2015简易版.exe”文件,即可进入简易版全国教冇经费统计年报系统。基表录入与查询基表上报基表長收幻號扇图3.1-1简易版系统登陆界面2.单个学校用户进入系统首页,可以看到基表录入与查询、基表上报、基表接收和公式编辑四个部分。3.2•代码导入1•点击“选择文件”按钮,选择上级下发的学校(单位)代码文件后,页面将显示单位代码、单位名称、地区代码、地区名称、隶属关系、学校类别、城乡分类、机构数和版本号信息。图3.2-1代码导入选择文件界面2.点击“填
4、报”按钮,系统自动跳转至基表录入与查询页面。图3.2-2代码导入选择文件完成界面3.基表录入与查询基表填报窗口的左侧显示该学校用户需填写的所冇基表的名称列表,右侧显示选屮的基表的表格。表格最上方有“对比设置”、“临时保存”、“校验并保存”、“校验信息”、“清空数据”、“清空单表数据”、“非同级拆分”、“打印”、“打印预览”“导出Excel”"打印”10个按钮。拖动左侧基表名称列表的右框线,可缩小或隐藏基表名称列表。点击“校验信息”按钮,可以查看校验结果列表。数据录入完成之后,点击“导出Excel”按钮,
5、口J导出基表的Excel文件。点击“打印”按钮,可直接打印该单位的全部基表,也可先点击“打印预览”按钮,对需进行打印的基表进行预览。基表录入与童诲基表上投基表麦收公式林图4T棊表录入与查询界面1.若已经安装2014年全国教育经费统计年报系统,可通过点击界面上方的“对比设置”按钮,选择2014年已经填报数据的该单位账套,分单元格对比2014年与2015年的数据。设置完成Z后,点击需要填写数据的单元格,基表模板的左上角会岀现对比设置的信息,包含本年值、上年值和增长。所有填报单位可根据去年的数据及增长值确认今
6、年填报的数据是否准确。」L」L」L指标名称计虽单位代码数里1甲乙丙11机构数个01[1年初在职教职工人02/其中:教学人员人03/年末在职教职工i第201俾对比韋rt11a]
7、a
8、其中:教学人员上年帐奏:年末编制外长期聘用人员13、年末离退休人员年初学生数其中:高中学生人数初中学生人数小学学生人数年初学生数中随班裁读学生人数其中:高中学生人数K—13初中学生人数人14小学学生人数人15图4-2基表设置2014年对比库界面1对比设置]1临时保存1校验并保羊本年值:100指标名称计里单位代码数里上年值:1
9、73甲乙丙1tg长:・42.2%-
10、
11、p个011一人021
12、.1关闭1人03k末在职教职工—04其中:教学人员人0=100年末编制外长期聘用人员人年末离退休人员人07年初学生数人08其中:高中学生人数人09初中学生人数人10小学学生人数人11图4-3基表对比界面2•数据录入过程屮,如果需要中断工作,可以点击“临时保存”按钮,系统将不进行校验,保存临时数据。单位代码2113004340S名称:沧怦市实验4茸录言:地方教育部门办学“学咬英别:苦通小学61義状1:读写表号:j2_l单元格:读写▲音通仝空1基本
13、情况表▲收入衰非同吸收入表・130102・2▲支自表非同sfiXdS-130102-2债务衰指标名称机构数年初在足教职工其中:敎学人员年末在取教职工其中:缎学人员年末偏制外长期聘用人员年末离退休入员年初学生数其中:高中学生人数初中学王莎小学学生人敎年初学生数中砸班就対生人数其中^高中学生巫—初中字生人数小学学生人数数里:清空单丢;616151计里单位JTAAAAA代冯亙01导hlExcel年末学生数奠中:高中学生蕊初中学生巫小字学生入数AA
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