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1、负数第1课时负数的意义和读、写法1、填空不困难,全对不简单。(1)如果50m表示向东走50m,那么一50m表示()。(2)如果水位升高2m时,水位变化记作+2叫那么水位下降2m时,水位变化记作(),水位不升不降时,水位变化记作()。2(3)—§读作(),+3.2读作()。2、我是小法官,对错我会判。(1)0既是正数,也是负数。()(2)若a是正数,则一a不一定就是负数。()(3)一个数前面加上“一”号,这个数就是负数。()(4)若规定收入为“+”,那么一30元表示支JIIT30元。()3、脑筋转转转,答案全发现。(1)下列结论中正确的是()A.0既是正数,也是负数B.0是最大的负
2、数C.0既不是正数,也不是负数D.0是最小的负数(2)在一3,0,+5,—3-,+3.1,—2003,+2008中是负数的有()。22A.2个B.3个C.4个D.5个(3)若规定向西行进为“+”,一50m表示的意义是()。A.向东行进50mB.向北行进50mC.向南行进50mD.向西行进50m4、指出列各数中,哪些是正数?哪些是负数?—5+1-0104—0.01+3.23正数:5、写出下面各数。(1)零点八(2)正一百零三—2-7负数(3)负七分Z二(4)负一点七八6、如果海平而的高度为0m,潜水艇在海水下30ni处航行,一条鲨血在潜水艇下方10m处游动,试用负数分别表示潜水艇和
3、鲨鱼的高度。7、学校六年级男生进行立定跳远测试,以能跳1.6m及以上为达标,将跳远距离与1・6m的差记为成绩,超过l・6m的用正数表示,不足1・6m的用负数表示。六(1)班第一组男生成绩如下:+2—40+5+8—7+2+3第一组有百分之几的男生达标?第2课时数轴及数的大小比较1、填空不困难,全对不简单。(1)所有的负数都在0的()边,也就是负数都比0(),而正数都比0(),负数都比正数()。(2)零下12°C,表示为(),比0°C低2°C的温度是()。(3)“后退10步”可以说成前进()步。(4)如果规定向东为正,则向东行驶3km,记作(),向西行驶3km,记作()。(5)在温度
4、计上显示的两个温度,()的温度总比()的温度高。(填“上边”或“下边”))的数大。(填“左边”“右边”)(6)在数轴上表示两个数,()的数总比(2、我是小法官,对错我会判。(1)一个数如果不是正数,必是负数。()(2)正数大于负数。()(3)一条直线是一条数轴。()(4)数轴是一条射线。()3、写岀点A、B、C、D表示的数。DtC^AB(14-3()—10~1(*)3~~4()4、在(°里填上“〉”y或1—108-3(0-5
5、0-
6、10-1!-5045、把下面各数从小到大排列起来。3.75.40—1.2—7—36、写出比0小2数,比4小2数,比3小2的数。7、你能帮它们找到自己的
7、家吗?3.1—--0.5—3—1.8+5+-1、填空不困难,全对不简单。(1)圆柱的两个圆面叫做(人周围的面叫做();两个底而Z间的距离叫做()o(2)把圆柱的侧面沿它的一条高剪开,展开得到一个(),这个()等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的()。(3)如果把一个圆柱的侧而展开得到一个-正方形,那么这个圆柱的高等于()。2、我是小法官,对错我会判。(1)圆柱只有一条高。()(2)圆柱的侧面展开可以得到一个长方形、(3)圆柱是立体图形。()(4)圆柱有3个而。()3、下面的图形哪些是圆柱,是圆柱的在(正方形或平行四边形。()4、标出下面圆柱的底面、侧面和高。5、一个圆柱侧面展开图是一
8、个正方形,这个圆柱的高是12.56cm,那么这个圆柱的底而直径是多少厘米?6、根据右图圆柱的有关数据算一算。(1)底面的周长:(2)底面的面积:(3)侧面的面积:第2课时圆柱的表面积1、填空不困难,全对不简单。(1)124平方米=()平方分米0・03平方分米=()平方厘米13400平方厘米=()平方米3.24平方米=()平方分米=()平方厘米(2)一个圆柱,底面直径是4dm,高5dm,它的侧面积是(),它的表面积是()。(3)圆柱的侧面沿着它的一条高剪开,展开后得到一个()形,它的心是圆柱底面的(),宽是圆柱的()。(4)一个底面半径4cm,高5cm的圆柱,如果沿底面直径把它平均
9、切成两半,它的表面积增加了()cm2o2、我是小法官,对错我会判。(1)圆柱的侧面积总比表面积小。()(2)圆柱的侧面积等于底面周t乘高。()(3)圆柱的底而半径和高都扩大到原来2倍,它的侧而积也扩大到原来的2倍。()3、求下面圆柱的侧面积和表面积。(单位:cm)4、一个圆柱的底而半径是20cm,高是底而直径的一半,它的表而积是多少平方厘米?5、做5节铁皮通风管,每节长1•加,横截而直径是10cm,做这些通风管至少需耍多少平方米铁皮?6、罐头厂要给水果罐头做一种圆柱形的包装盒,已