教务管理系统之学生管理系统毕业论文

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1、毕业设计(论文)教务管理系统之学生管理子系统系另!):机电信息学院专业名称:计算机科学与技术学生姓名:段大志学号:1001020110指导教师姓名、职称:吴丰教授完成日期2013年12月24日摘要教务信息管理系统是一种融合管理科学、信息科学、系统科学和计算机技术为一体的综合性先进管理手段。其中学生信息的管理是一项非常繁琐与复杂的一项工作,对于一个学校而言,更应该运用一些木地资源,提高学生管理的力度。本系统结合了各个学校管理的制度,解决了学校管理中存在的问题,设计并开发出了教务管理系统的部分模块,同时系统是建立在WINDOWS操作系统上的基于B/S模

2、式的教务信息管理系统,基于J2EE的JSP+Servlet+SQLSERVER2005数据库进行开发。系统主要分为四大模块管理员管理模块、二级院系管理模块、教师管理模块和学牛管理模块。其中教务管理系统之学生管理模块的开发,解决了高校对学生的查询、导入和导出,可以满足高校教务管理工作的高效化、无纸化和网络化的需求,提高高校教务的工作质量与效率。关键字:jsp;servlet;教务管理系统;学生管理系统AbstractAcademicinformationmanagementsystemisafusionofmanagementscience,info

3、rmationscience,systemscienceandcomputertechnologyasanintegratedadvancedmanagementtools.Studentinfomationmanagementwhichisaverytediousandcomplicatedataskforaschool,shouldusesomelocalresourcestoimprovestudentmanagementeffortSoInthispaper,thevariousschoolmanagementsystem,tosolvet

4、heproblemsinschoolmanagement,designedanddevelopedtheeducationalmanagementsystem,andthesystemisbasedontheWINDOWSoperatingsystembasedonB/SmodeofacademicinformationmanagementsystembasedonJ2EEtheJSP+Servlet+SQLSERVER2005databasedevelopment.Thesystemconsistsoffourmodulesadministrat

5、ormanagementmodule,twofacultymanagementmodule,teacherandstudentmanagementmodulemanagementmodule.Whichthroughtheapplicationofeducationalmanagementsystemstudentmanagementsystemtosolvethequeries,importandexportofcollegestudentsmeetefficient,paperlessandnetworkingneedsofuniversity

6、educationalmanagement,improvethequalityofworkandcollegedeanefficiency。Keywords:JSP;SERVLET;Educationalinformation【nanagementsystem;studentmannagementsystcm目录摘要Abstract1第一章绪论11.1.课题的研究背景与意义11.1.1.国内外现状11.1.2.课题的研究意义和目的11.2.系统的定义及内容简介21.2.1.系统的定义21.2.2.系统的内容简介2第二章系统中主要用到的技术32.1H

7、TML方面32.1.1HTML32.1.2CSS32.1.3JavaScript32.2JAVAWEB方法42.2.1Java42.2.2JSP42.2.3ServIet52.3扩展插件52.3.1JuqeryvaIidate52.3.2AJAX52.3.3SWFUpload62.3.4POI62.3.5commons-fiIeupIoad62.4数据库方面72.3.1SQLServer2005数据库72.3.2PowerDesiner7第三章教务管理系统的设计与实现83.1开发和运行环境选择83.2系统设计83.2.1系统功能分析83.2.2系统

8、功能模块设计83.2.3WEB系统架构设计93.3学生管理子系统功能分析103.4数据库设计10第四章教务系统公共模块设计

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