预防水痘主题班会教(学）案

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1、一年级预防水痘主题班会教案教学目的：通过本次班会的教育，使学生了解水痘症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。教学过程：一、谈话导入：同学们，你们知道什么是水痘吗？这次班会，我们就一起来研究这些问题。二、看图片，了解水痘1、看水痘图片2、认识水痘水痘是传染性很强的疾病，水痘是由带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。

2、三、预防措施1．控制传染源对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。2．切断传播途径切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。3．提高抵抗力。积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。搞好环境和个人的卫生。4．合理膳食，增加营养，多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等，积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。5．不

3、到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。6．勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。7．每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其电脑室、教室等。8．合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。9．避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。10．传染病人用过的物品及房间适当消毒。如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。三、总结：只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断水痘的流行与传播。二年级预防水痘

4、的发生主题班会活动目标：1、通过班会课中的看照片、知识竞赛等，让学生对水痘传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质。2、通过小组讨论、演讲各类发言反思自己个人卫生上的疏忽，从而珍惜健康，珍爱生命。活动准备:1、关于预防水痘传染病的挂图。2、准备知识竞赛题十个。3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。一、导入：展示图片二、组织讨论：1、学生讨论关于水痘传染病的发生、传播和预防。2、报告讨论结果水痘：水痘是传染性很强的疾病，由

5、水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。教师总结：预防水痘的发生其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：（1）、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。脸：洁净无污垢。颈：脖颈、耳根干净无污垢。手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。红领巾：整洁，勤换洗。衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。书包：书包干

6、净整洁，书本摆放整齐。桌兜：整洁无杂物。（2）、管理传染源，隔离患者至全部症疹为止。对有接触史的高度易感者可在3日内注射水痘带状疱疹免疫球蛋白或高效价带状疱疹免疫血浆，以减少发病的危险性。（3）、隔离患者至全部皮疹结痂或出疹后7天。其污染物、用具可用煮沸或暴晒法消毒。接触水痘的易感者应留检3周，也可早期应用丙种球蛋白（0.4-0.6ml/kg）或带状疱疹免疫球蛋白5ml，可明显降低水痘的发病率，减轻症状。最近几年研制的水痘病毒活疫苗，用于正常易感儿童预防有效。（4）、水痘患者为主要传染源，自水痘出疹前1～2天至皮疹干燥结痂时，均有传染性

7、。易感儿童接触带状疱疹患者，也可发生水痘，但少见。所以应该远离传染源。（5）、水痘主要通过飞沫和直接接触传播。在近距离、短时间内也可通过健康人间接传播。预防传染病主题班会三年级预防水痘的发生主题班会教学目的：通过本次班会的教育，使学生了解水痘症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。教学过程：一、谈话导入：同学们，你们知道什么是水痘吗？这次班会，我们就一起来研究这些问题。二、看图片，了解水痘1、看水痘图片2、水痘水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是

8、中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。三、预防措施预防水痘的一般措施也可以分