高三语文一轮单元卷图文转换B卷附答案

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1、第六单元图文转换单元训练金卷•高三•语文卷(B)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2・选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。(1)给漫画拟出标题。要求:切合漫画含意,不得用“无题'‘作

2、标题。(2)说明漫画给你的启示。要求:与标题有内在联系。1.根据下面的摄影作品,写一段以“父爱"为主题的短文。要求:从父亲或者孩子的视角来写;i100字。言生动,至少使用一种修辞手法;运用虚实结合的手法;不超过1.下面是体育竞技赛场上队友相互加油鼓励的常用手势,你更喜欢哪一种?请结合图像说明理由,不超过70字。(1)用简洁的语言描述画面内容。(2)给漫画拟一个标题。一轮单元训练卷第1页(共8页)一轮单元训练卷第2页(共8页)&第三届世界互联网大会于2016年"月16S在浙江乌镇举行,下边是本次大会会徽

3、詔仰的漫画’完成⑴―⑵题。请写出构图要素,并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。(1)请用简明的语言描述这幅漫画的内容。(2)请概括这幅漫画的寓意。6.下面是中国邮政发行的“全民阅读"特种邮票中的主体图形,要求语意简明,句子通顺,不超过90个字。请写出构图要素,并说明图形寓意,某高校对近年来自主招生翠畫铁备布情;10.丁望毎剧歸臭表,冋答冋题。7.以“深化金砖伙伴关系,开辟更加光明未来”为题的2017年金砖国家领导人会议将在中国厦门举办。下面是其会徽标志。请写出该标志中的构怪I要素及

4、寓意,要求语言简明,句子通顺。(注:标志的背景,上半为白色,下半为淡蓝色)40.00*1—35.00%二丄O.OOWi20.00%15,00*4-10.00%*5.00%430.00%425m-I(「)根据图表内容,写出你的结论。(不超过40个字)(2)针对自主招生的现状,请提出一条具体的建议。(不超过20个字)2017530.0%2016ft39.1%2015<47.5M2014«57.9%2013*692%谱副感犒豔艷畫司纫8年发布的两组春运大数据报告,请根据图表信息得出相关结论,最多不超过80字

5、。(木超过55个字)图表一2O17«70.0%201M00.9%2015

6、过100字。■凭什么.怀■ft■为什么-分析15•请根据逻辑中的排中律推理出宝石在哪个盒子中,并解释为什么。排中律:在同一思维过程中,两个互相否定即互相矛盾或者互相否定的思想不能同假,必有一真。这里有三个盒子了每^^丫各写?j句话丫氏句话?^亠句话是真话。16.共享单车的出现解决了人们出行“最后一公里"的需要,下面是“ofo和摩拜单车月度和日均活跃用户对比”图表,请根据图表内容写出统计结论(不岀现具体数据),不超过100个字。2«i«_5•RWTft20H»20l«102CH1113I—»J*L

7、—*

8、of0loMwnTOMstsMfiwo11-一轮单元训练卷第8页(共8页)单元训练金卷•高三•语文卷(B)3・“、亠一E、亠丄丄对、参芝箴丞更好,两只萦捱看拳头旳于祁旦碰遵在一起,绐人以力量N第六单兀图文转换嵐師爰感受到力量的传递,增强求胜的欲望。答案图二更好,将张开的手掌相互击向对方,表达了对队友的充分的信任,对胜利的坚定决心,增强了队友间并肩作战的情谊。1.【解析】题干是“下面是体育竞技赛场上队友相互加油鼓励的常用手势,你更喜欢哪一种?请结合【参另题:“见识”“自大与渺小"(意思对即可)图像说明理

9、由,不超过70字"o本题考查的是图文转换的能力。回答该题时,首先要读懂所给的两(版)知识初窥(浅尝),狂妄自大;学海深探,始知渺小。幅图。这两幅图都是体育竞技赛场上队友相互加油鼓励的常用手势。图一是两只紧握着拳头的手相(通俗版)学一点知识,以为自己什么都懂,当学得多时,才知道自己的见识浅薄。(意思对即可)互碰撞在一起;图二是张开的手掌相互击向对方。读懂图后,再明确两幅图的含意:图一给人以力【解析“给漫画拟出标题"o本题主要考查漫画解读。这道题考的是给漫画

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