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时间:2019-10-10
《2018年四川省南充市中考生物试卷及答案解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2018年四川省南充市中考生物试卷一、单项选择题(每小题4分,共60分)1.下列有关生物与环境的叙述,正确的是()A.能够运动的物体就一定是生物B.蝴蝶的体色与周围的落叶颜色一致体现了生物对环境的适应C.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统D.森林生态系统有〃绿色水库〃,"地球之肾〃之称2.下列有关显微镜的操作和临时装片的制作,叙述错误的是()A.玻片标本写有"69〃字样,通过显微镜观察到的物像也是〃69〃B.显微镜的倍数越大,则视野越亮,看到的细胞数目越多C.制作洋葱表皮细胞临时装片时,应在载玻片中央滴
2、加清水D.盖盖玻片时,应让盖玻片一侧先接触水滴,再缓缓放下,避免岀现气泡3.在完成了《绿叶在光下制造有机物》的实验探究后,恬恬同学选取了有白斑叶的牵牛花进一步探究。如图所示,以下描述正确的是()①在实验中,将牵牛花放在黑暗处一昼夜的目的是消耗叶片中的淀粉②将此装置放在光下数小时后,将叶片放入盛有酒精的烧杯中水浴加热③脱色漂洗后,向叶片滴加碘液,则变蓝的是I绿叶、II叶绿色部分、III绿叶④该实验可说明叶绿素是光合作用的场所,光是制造有机物不可缺少的条件⑤该实验可说明二氧化碳是光合作用的原料,淀粉是光合作用的产物A.
3、①③⑤B.②③④C.①②⑤D.②④⑤4.如图是绿色植物生理活动示意图,其中分析错误的是()•b-氧气石a-水-能童v72A.1过程表示光合作用,2过程表示呼吸作用B.光合作用为呼吸作用提供物质基础C.a表示二氧化碳,b表示有机物D.绿色植物通过2过程,来维持生物圈中的碳-氧平衡1.下列是“消化和吸收〃的相关叙述,正确的是()A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官B.人体维生素C缺乏时易患夜盲症C.〃馒头在口腔中的变化〃实验表明,馒头变甜只与唾液的分泌有关D.蛋白质在胃中初步分解成氨基酸2.下列是"
4、人体的呼吸〃的相关知识,说法不正确的是()A.长跑时,体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气,必要时可以用嘴辅助吸气B.吸气时,呼吸肌收缩,胸廓容积扩大C.在相同时间内,打篮球比慢跑耗氧量大D.肺泡外包绕着丰富的毛细血管,有利于进行气体交换3.关于〃人体物质的运输〃,下列叙述正确的是()A.血液不仅具有运输作用,还具有防御和保护作用B.输血或输液时,针刺入的是动脉C.心脏主要由肌肉组织构成,心肌壁最厚的是右心室D.经过体循环后,血液由静脉血变成了动脉血4.下列关于人体泌尿系统的说法中错误的()A.尿液的形成要经过肾小球
5、、肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用B.入球小动脉和出球小动脉中流的都是动脉血C.尿毒症患者需要进行血液透析,排出的主要是血液中的尿素等物质D.膀胱是形成尿液的主要器官5.下列反射屮,属于人所特有的是()A.鹦鹉学舌B.惊弓之鸟C.谈虎色变D.老马识途1.2018年5月20日我市营山举办了国际马拉松比赛,比赛中运动员体内多种生理过程发生了变化。下列叙述错误的是()A.运动员听到发令枪开始起跑,控制这一反射类型的神经中枢位于大脑皮层B.比赛屮,运动员需要不断补充水分,消化道屮能吸收水分的结构有胃、小肠C.运动中
6、,通过呼吸系统吸入的大量氧气要经过心脏两次才能到达肌肉细胞D.冲刺时,运动员呼吸的频率和深度都会增加2.在我们的生活环境中,存在着大量的病毒、细菌和真菌,下列相关叙述中正确的是()A.只要有细菌和真菌存在,人和动植物就会生病B.细菌都是单细胞生物,个体十分微小C.真菌细胞内有叶绿体,其营养方式为自养D•病毒和细菌是原核生物,真菌是真核生物3.下列关于基因、DNA、染色体关系的叙述,错误的是()A.染色体主要是由DNA分子和蛋口质分子构成B.基因是具有遗传效应的DNA片段C.每条DNA分子上会有很多个基因D.每条染色
7、体上有很多个DNA分子4.下列关于生物的遗传和变异的叙述,正确的是()A.在生物界中,遗传和变异现彖是普遍存在的B.生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的C.牛物体所表现出来的性状就是显性性状D.用化学药剂处理甜菜幼苗,使其染色体数目加倍,属于不可遗传的变异5.在预防传染病时,针对传染病流行的环节采取的相关措施有()A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上三项都是15・免疫是人体的一种生理功能,下列有关免疫叙述错误的是()A.人体的皮肤能阻扌当病原体的侵入属于非特异性免疫B.抗体随抗原的岀现而岀现,随
8、抗原的消失而消失A.过敏反应是免疫功能过强引起的,严重时会导致死亡B.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段二、非选择题(每空2分,共40分)16.(10分)图一为我市南部升钟湖湿地生态公园部分生物之间的关系,图二表示图一屮某条食物链里四种生物所含能量的多少。请据图回答下列问题:图一图二(1)在生态系统屮,不同生物Z间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食
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