校园辩论赛策划书和校园达人秀活动策划书汇编

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1、校园辩论赛策划书一、活动背景及宗旨本届辩论赛主要为丰富高职学院全体学员课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和学生奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争,力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力。二、活动简介思青春之博，辩人生之渊。三、活动流程1.参赛对象：12级学生、（12级和10级可自愿报名）。2.报名方式：12级新生以班级为单位自行组织辩论赛选拔预选辩手，12月14日召集12级各班班长开会。12月14日发通知到12、11级各班级。3.选拔：12月20日下午1

2、点半a栋4楼4.活动时间：5.活动地点：待定6.赛制:四对四团体辩论赛7・赛程安排：1、初赛：12月20日（周四）2、决赛：12月25日（周二）&辩论赛程序（由辩论赛主席执行）1主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始；2主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场；3主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾；4主席宣读比赛规则；5主席请正方一辩开篇立论，辩论正式开始；6辩论环节结束后，主席请评委提问；7观众提问；8评委点评9评委点评时，工作人员从评委处领取比赛结果（最佳辩手和获胜方），递送给主席；10主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方；11主席对评委、

3、嘉宾及观众致感谢词，并宣布比赛结束；12退场，工作人员清理打扫现场，装好物品，负责人清点物品。9.辩论赛参赛原则及注意事项1、辩论赛内容必须符合校规校纪、健康向上。2、辩论不得作谩骂、诬陷等任何人身攻击。3、各代表队必须有一名领队负责，双方各派四名选手上场，分别为一、二、三、四辩，比赛时，各对队员服装要求整洁，注重仪表。4、在辩论时不要随意打断别人的话；5、尊重主席及评委的评判；6、普通话不标准的适量扣分；7、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。8、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。10、

4、比赛要求1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于科技创新部对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。4、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时剩余30秒的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与本

5、部门联系。11•赛场安排：(1)参与人员：主席一名；正反方各四位辩手；评委三名；计时员、计分员各两名(使用计时，计算器)；现场监督人员两人(一人监督计时，一人监督计分)；部分赛场设有通讯员，宣传员；商务礼仪队礼仪。主席、计时计分、监督人员，领队以及辩手需提前30分钟到场。(2)场地布置：四、奖励设置1、最后参加决赛的两支队伍评出冠军；2、每场比赛产生最佳辩手一名；3、总决赛将产生最佳辩手一名；五、活动宣传本次活动以海报宣传为主，和比赛进程相一致。由两委会统一安排，各队伍可跟据自身需要进行相应的宣传活动。1.前期：海报：2.中期：海报及文字宣传3.

6、后期：海报及文字稿件宣传六、辩论赛具体流程(辩论赛主持)选手就辩题进行自我介绍，要求简洁明确，有特色(每位选手限时20秒)1、开篇立论(1)立论要求逻辑清晰，言简意赅。(2)正方一辩表明己方观点，时间为3分钟。(3)反方一辩表明己方观点，时间为3分钟。2、攻辩(1)攻辩由双方二、三辩参加，正反方交替进行。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方，辩方由攻方任意指定，攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。(2)正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段。辩方必须答复攻方问题。攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答问题。攻辩双方必须正面回答对方问题，

7、提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。(1)攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方回答时间不得超过20秒，一方落座视为完成攻辩，另一方有时间可继续发言(陈词或继续发问)。用时满时主席示意终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。(2)攻辩具体流程如下：正方二辩选择反方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为1分30秒。反方二辩选择正方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为1分30秒。正方三辩选择反方二辩或三辩，进行一对一攻辩，时间为1分30秒。反方三辩选择正方二辩或三辩,进行一对一攻辩，时间为1分30秒。(3)正

8、方一辩做攻辩小结。时间为1分30秒。反方一辩做攻辩小结。时间为1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容。3、自由辩论