三下乡之策划心得和三下乡活动策划书汇编

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1、三下乡之策划心得目录第一篇:三下乡之策划心得第二篇:三下乡之心得第三篇:三下乡活动策划之我的中国梦第四篇:暑期社会实践三下乡之心得体会第五篇:社会活动三下乡之心得体会正文第一篇:三下乡之策划心得又到一年一度的三下乡时节,想想去年今日,自己也是经过了重重波折,先后加入了2支队伍,最后还是自己组队开始策划三下乡。如今,看到身边的友人们有开始为此忙碌,内心不免有些许感慨。也有友人问及我三下乡策划的相关事宜,思来想去,我还是决定写下来,跟大家分享一下三下乡策划的感受。三下乡的策划,只有没有重大的政治错误,一般都会让你过的。但是,学校批不批钱让你去,就是靠这份策划去争取的了。第一,你要明白三

2、下乡你是要去做什么。很多人会偏向于单纯的支教或者单纯的宣传,但我个人看来,单一的活动是比较难争取到钱的。所以最好是能够结合几种不同的活动来开展。去年我们队伍三下乡分为三大板块,一是支教,二是宣传,三是调研。第二,关于支教,支教是整个三下乡收获快乐的最大部分。三下乡的支教除了教书,也可以组织文艺汇演,组织运动比赛,组织户外拓展等。去年我们的想法把支教变成夏令营,让孩子收获一些平时课堂上收获不到的东西。所以,我的课程也基本上跟学习没关系,包括了心理辅导、趣味英语,逻辑等。课程内容要丰富,可以多写多吹。第三,关于宣传。宣传的内容最好能够和本身专业结合,这样显得比较有说服力。而且,最重要的

3、是能够宣传华农,这一点对于能不能够批钱还是有影响的。宣传可以多写一些,特别是有利于华农的宣传,多策划几场宣传活动,是非常好的。第三,关于调研。其实调研的内容是结合当地的生产特色或者民俗特色,去进行的一种考察研究。去年我们去的湛江遂溪,是甘蔗生产地。我们的调研就是甘蔗的销售的衰败和新出路。这是可以写成论文,成为日后回校团队评优的材料。而且,这种学术上面的东西,更是你们这支队伍的特色。反正,抓住任何可以发挥的东西,尽可能搞得更学术性。第四,关于联系学校。最好是队伍成员以前所在的小学初中,这样到时候去当地的时候才知道怎么去。另外,学校那边最好能够确定住,吃的最好能够确定有器材。另外,之后

4、要发学校接受证明,最好是发电子版过去给学校,学校打印或者抄写下来后,盖章签名寄过来,这个要尽快去做,不然就来不及。而且策划里面最好能够突出学校非常支持这个活动。第五,关于队友。最好是大二或者大三的做队长,全大一的队伍一般是被秒杀的。然后多专业多学院多年级的组队才是王道。去年我们队伍有食品,理学,公管,信软,农学,大二4人,大一6人这样的组合。第五,今年建党70周年,最好有活动能够和建党70周年结合,例如一门课程,一个宣传活动,都是非常好的。第六,字数非常重要。尽可能地吹多一点,内容尽可能地写详细,尽可能地表达出你的活动多么好,多么丰富,多么必要,字数越多,一般能够批得钱也就越多。当

5、然,前提是你的内容足够丰富。除此之外,讲讲实施的东西。第七,关于联系当地机构。如果开展宣传,最好一去当地,马上开始联系当地的政府机关。其实很多市县的政府机关还是会愿意配合的,这毕竟是一种政绩工程。而越早联系,准备得就可以越充分。而且,当地的政府机关可以提供很多物质,包括帐篷,桌子等,这些你都可以向他们提出要求的。不过要选对宣传机构,医药的找食品药品监督局,食品检验的可以找质监局,卫生宣传的找卫生局。第八,关于联系媒体。市县的电视台和媒体都非常好讲话的,报纸是需要报料电话打过去就好,而电视台需要打电话跟他们联系一下。其实都非常好联系,大家不用害怕他们难以沟通。媒体的联系也是日后评优的

6、一项重大材料。最后,用我队友童某的一句话,理想与现实不符的。意思是,策划归策划,实施归实施。策划有多好就写多好,当然这是在考虑可行性分析的前提下,活动可以多安排几场。具体的实施肯定是有差距的,但是报告是你写的,可以吹回来的。回来评优时,学校对此当然会有相应的扣分,但最重要的是,你把主体活动圆满完成,他们是不会怎样滴。以上的言论只是我的一些想法,不代表什么,也不知道有没有用,写出来只是觉得和要去三下乡的友人分享一下而已。第二篇:三下乡之心得三下乡之心得说起三下乡,现在我对期间生活的一点一滴仍记忆犹新、影响深刻。它是我目前最难忘的回忆之一。想当初知道自己有幸入选了三下乡的行列而兴奋了一

7、整天,可却又因为三下乡的艰苦而几乎想要放弃这个机会时,自己矛盾又幼稚的想法,在现在的我看来,是多么的无谓与不成熟。而三下乡一行后,真的让我成长不少。在前往云浮的路上,我一直观看着汽车窗外与我的家乡粤北山区明显不一样的风景,因为这一行是我到目前为止所能触及的最远的地方,我想要尽量地记住这一景象、这一心情。原来前方的路、前方的景比我当初刚上大学时还要迷茫、还要陌生,而我兴奋狂跳的心却不止。当一个人的生活一直固定化、重复化,新的路程、新的风景会让人感觉不一样的心跳、不一样的

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