人教版小学数学二年级下册单元检测题(全册)

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1、小学数学二年级下册第一单元检测题（数据收集整理）学生姓名：成绩：一、算一算。（18分）24+8-8=6X3+50=8X6+27=48+16-37=47-10+5=98-(36-8)=9X6+19=7X8-29=35+(50-25)=二、老师让二（1）班的小朋友在一张纸上画出自己最喜欢吃的水果（每人只画1种），结果如下：（18分）1、用画“止”字的方法记录二（1）班的小朋友最喜欢吃的水果情况。水果Ha匱B人数4、最喜欢吃的比最喜欢吃12笠U的多（5、最喜欢吃一的比最喜欢吃的少（）人。）人。3、最喜欢吃（）的人最多，最喜欢吃（）的人最少。6、二（1）班共有（）名同学。三、我要当

2、班长。（10分）下面是二（2）班同学投票选班长的情况。把上面记录的结果填入下表。姓名张凡王芳李林于丹票数1、根据投票结果，应选（）当班长。2、如果再选一名副班长，应选（）o四、根据下表提供的天气情况，回答问题。（13分）12345678910琳瞬住瞬住住住住舍瞬11121314151617181920绑神•神瞬瞬瞬奪舍住21222324252627282930•••••—•1、把表中记录的天气情况进行整理，填在下表中。丹T-木料OOOOOOOOO并正正正正天气天数2、（）的天数最多，（）的天数最少，最多的比最少的多（）天。3、的天数一共是（五、解决问题。（41分）（2）喜欢

3、吃（）的人数最多，喜欢吃（）的人数最少。(3)的有（）人。1、下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果情况。（12分）水果BEaffl人数（1）二（1）班一共有（）人。（4）班里要开联欢会，准备买两种水果，如果让你购物，你会买哪两种水果？2、下面是二（3）班同学的课外活动情况。（12分）踢球的比跳绳的多12人。跳绳的有8人。踢窿子的比跳绳的多5人。根据上面的条件把下表填完整，并回答问题。参加的项目跳绳踢轉子踢球人数（1）参加三种活动的一共有（）人。（2）踢锂子的比踢球的少（）人。（3）你还能提出其他数学问题并解答吗?3、（9分）图书种类童话漫画儿歌其他本数111898本周图书借阅

4、情况（1）借阅童话书的有（）人。（2）借阅（）书的人最多。（3）图书室要新买一批图书，你有什么建议?4、下图是“阳光电器”下半年的电脑销售情况。（8分）（1）哪个月卖出的电脑最多？哪个月卖出的最少?（2）你还能发现什么？你能提出什么建议?（3）如果每个格表示2台电脑，上而的数据应该怎样表示?附加题：（另加10分）妈妈买回了一些苹果，淘气把其中的一半送给了奶奶，然后他吃掉了余下苹果的一半，这时还有4个苹果。妈妈买回了多少个苹果?小学二年级数学下册第二单元检测题（表内除法（一））一、填一填。（30分）1、8*2=4读作（），表示把8平均分成（）份，每份是（）；也可以表示8里面有

5、（）个（）。2、21—7=(）中，（）是被除数，（）是除数，（）是商3、把36平均分成6份，每份是（）,可列式为（)o4、在O里填上“+”“一”“X”或“亠”•O606=121503=5604=241806=3802=6303=9202=4404=15、30—5=(),想：5X()=30,乘法口诀：（)o6、请写出4道商是5的除法算式。()()()()7、根据“田上六二十四”写四道算式。（）（）（）（）8、先用12个△摆一摆，再写算式。△△△△△△△△△△△△（1）每堆6个，分成了（）堆。（2）每堆2个，分成了（）堆。12=口=口i2^n=n（3）每堆3个，分成了（）堆。（

6、4）每堆4个，分成了（）堆。12三□=□三、下面说法对吗？对的在（）里画“厂,错的画“X”。（6分）二、算一算。（16分）4X2=12一3=8^4=2X3=10*2=244-6=5+3=44-1=304-6=124-2=94-3=5X5=20*4=25-5=3*3=6X2=（）1、12—4和12=3的计算结果相同。（）2、20里面有5个4。（）3、计算3X5和15一3都要用口诀：三五十五。（）4、6个6相加，和是12o（）5、把32本书分给4个人，每人分到的一定是8本书。四、选一选。（10分）1、把6个☆平均分成3份，正确的分法是（）。r☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2、商是3的算式

7、是（）oA.16H-B.15F3C.124-4A・5B.6C.74、被除数和除数都是5,商是多少？正确的算式是（）oA.5+5=10B.5X5=25C・5*5=l5、有一堆苹果，把它平均分成6份，正好分完，那么这堆苹果至少有（）个。A.6B.8C.12五、列式计算。（9分）1、被除数是24,除数是6,商是多少?2、把20平均分成5份，每份是几？3、18里面有几个3?六、解决问题。24分1、看图写算式。16支铅笔z入□xn=n□三□=□□十□=□2、I"个篮球丨平均分给4个小组,每个小组可以分多少个?3、有30个小朋