人教版四年级语文下册单元测试题及答案全册

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1、最新人教版四年级语文下册单元测试题及答案全册第一组达标测试卷时间：80分钟满分:100分基础达标我会做（27分）—、字词广场（19分）1.给加点的字选择正确的读音，在下面画“——”。（3分）⑴金秋的香山红叶似（sishi）火，那一片片枫叶仿佛被染料染红了似（siShi）••的，真美！⑵我小心地把试卷（juQnjuan）卷（ju^njuan）起来。••（3）我怀着好（h^ohQo）奇的心情独个儿仰卧在小船里，在洞中我感到好（hQo••也0）害怕。2.辨字组词。（5分）［暇()J"稍()〔瑕（)1.梢（)［挺()J族（)、庭（)1、簇（)3.正确书写词语。（5分）shaoweiwd

2、ny6nzhejidngwuxiacashangpingzhangbadi4・选词填空。（6分）观赏欣赏赞赏（2）我十分（）她那种奋发向上的精神。（3）大家（）着杂技表演。

3、只要……就……虽然……但是……即使•……也•…二（4）（）这只是一个很小的错误，（）我们不能忽视它。（5）这些石钟乳和石笋,形状变化多端，再加上颜色各异,（）不比做什么，（）很值得观赏。（6）在马上你用不着离鞍，（）稍一伸手（）可以捧到满怀心爱的鲜花。二、句子花园（8分）5.例：漓江的水真静。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。外面的雨真大。仿照例句把句子写具体：外而的雨真大呀，6.修改病句：内洞大概

4、肯定有十来进房子那么大。7.改成陈述句：有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?8.缩句：我在浙江金华游北山的双龙洞。综合训练我能行（30分）三、语言感悟（5分）5.把下面的诗句正确连线。大漠孤烟直无数夕阳山春江潮水连海平带雨云埋一半山几行红叶树长河落日圆浮天水送无穷树澄江一道月分明10.《忆江南》是一首词,作者是O“忆江南”是名，其中写景的句子“日出”描写了三种景物。11・《桂林山水》一文,通过漓江的水与大海、西湖的水的，运用的修辞手法，生动地表现出漓江的水的特点。12・《记金华的双龙洞》一文的作者是,作考游览的顺序依次是、、、，fl?Jo，O文表达了作者的思想感情。

5、五、思想交流（5分）13・春天来了，校园里的一草一木都有了不小的变化，美丽的校园也因为它们而增添了无限生机，请你设计两条保护花草树木的宣传语。读写应用我来秀（43分）六、课内阅读（10分）我攀登过（锋峰）峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座（拔拨）地而起，各不相连,像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏（障嶂），像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊,危峰兀立，怪石（嶙磷）峋，好像一不小心就会栽倒下来。14.用并划去括号中错误的字。（2分）15・泰山和香山的特点用文段中的词来概括，分别是

6、和o（2分）16・作考在描写桂林的山的时候，为什么先写泰山和香III?（3分）17.文段表达了作者怎样的思想感情？你是从哪些方面看出来的？（3分）七、课外阅读（8分）游乐山今年暑假跟妈妈一起回家乡，我有幸游览了乐山。清早，江面上晨雾弥漫。我们由乐山城乘汽艇沿江而下，来到有中流砥柱之称的乌尤山。我们离船登岸，踏上山间小径，小径两旁竹木苍翠，不时传来阵阵鸟语，十分幽雅恬静。不知不觉我们来到了乌尤寺，乌尤寺坐落在乌尤山顶。门楣正中高悬金匾，门上雕刻着十分精美的花卉图案，显得富丽堂皇。我们沿着石铺小路下了山，过铁索桥，来到了雄伟秀丽的凌云山。险峻的凌云栈道下，奔腾的江水不时地冲击着山石

7、，十分壮观。顺着凌云栈道，我们来到了乐山大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒佛坐像。佛像依凌云山西壁凿岩而成，坐东面西，佛像高71米，鼻长5.6米，单是脚面就可围坐百余人，如今大佛身上长满了绿色的苔鋒，像披着绿色的袈裟，大佛背山面水，已在这里打坐上千年了。大佛一取慧眼远眺峨眉，近观乌尤，双眼欲睁似闭，神态端庄慈祥，真是形神兼备。夕阳西沉，乐山奇景我们尽收眼底。我为祖国有如此辉煌灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪。18・解释下列词语。(2分)(1)富丽堂皇：(2)尽收眼底：19・本文第2至4自然段是按的顺序来写的。(1分)A.时间B.游览C.人物感情变化20・把下列地

8、点变化补充完整。(2分)乐山城->()—()—()〜()21・用“——”画出文中描写大佛神态的句子。(1分)22•短文最后一个自然段在文中有什么作用？(2分)八、我写我心(25分)23.学了本单元，你一定被祖国各地如画的风光陶醉了吧。你家乡的景色一定也很美，选一处家乡的景物介绍给大家，注意按照一定的顺序把景物写具体。第一组达标测试卷1.(1)sishiJJ(3)haohaoJJ(2)juanjuanJJ2.示例:空暇瑕疵稍微树梢山峦［挺住f民族留恋［家庭1簇拥3.稍微蜿蜒额角浙江无瑕擦伤攀登