人教版高中物理选修3-1测试题及答案全套

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1、最新人教版高中物理选修3-1测试题及答案全套第一章静电场章末检测一、选择题1.一带电粒子在电场中只受静电力作用时，它不可能出现的运动状态是（）A.匀速直线运动B.匀加速直线运动C.匀变速曲线运动D.匀速圆周运动2.如图中虚线所示为静电场中的等势面1、2、3、4,相邻的等势面之间的电势差相等，其中等势面3的电势为零.一带正电的点电荷在静电力的作用下运动，经过a.b点吋的动能分别为26eV和5eV.当这一点电荷运动到某一位置m点时，其电势能变为一8eV时，它的动能为（）//1111:外::;舛II111112341234A.8eVB.13eVC.20eVD・34e

2、V3.下列粒子从静止状态经过电压为〃的电场加速后，速度最大的是（）A.质子（膜）B.氛核（徂）C.a粒子（2Hc）D.钠离子（Na+）4.对关系式U迪二Ed的理解，止确的是A.式中的d是日、b两点间的距离日、方两点间距离越大，电势差越大C.d是日、b两个等势面的距离D.此式适用于任何电场5.—平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地，在两极板间有一止电荷（电荷量很小）固定在P点，如图所示.以E表示两极板间的场强，U表示电容器的电压，於表示正电荷在P点的电势能，若保持负极板不动，将正极板移到图中虚线所示的位置，则（）•厂I■I_XA.〃变小，■EB・E变大,WC

3、.〃变小，WD.〃不变，W1.如图所示，有三个质量相等，分别带正电、负电和不带电小球，从平行板电场中的P点以相同的初速度垂直于E进入电场，它们分别落到A.B、C三点（）CBAA.落到A点的小球带正电，落到〃点的小球不带电B.三小球在电场中运动的时间相等C.三小球到达止极板时动能关系：EKA>Ekb>E垃D.三小球在电场中运动的加速度关系：「>aQac2.一束正离子以相同的速率从同一位置，沿垂直于电场方向飞入匀强电场中，所有离子的轨迹都是一样的，这说明所有粒子（）A.具有相同的质量B.具有相同的电荷量C.电荷量和质量的比相同D.属于冋一元素的同位素势的关系为（）

4、B.Ea大于Eb,4>C.E玄小于E,eD.Ea小于Eb,e3.某一电场中的电场线分布如图1352,则屯场屮A、B两点间电场强度和电a高于eba低于eba高于ba低于©b4.下列对物理现象、概念认识正确的是：（）A.由于地球大气阻力作用，从高空下落的大雨滴落地速度大于小雨滴落地速度B.以匀加速运动的火车为参考系，牛顿第一定律并不成立，这样的参考系是非惯性系C.汽车在通过水库泄洪闸下游的“过水路面”最低点时，驾驶员处于失重状态D.电场强度、电势差、电容器的电容都是用比值法定义的5.下列物理量中哪些与检测电荷q无关（）A.电场强度EB.电势UC.电势能尸卩D.电场

5、力F11・如图所示，电子由静止开始从A板向〃板运动，当到达〃板时速度为r,保持两板电压不变，则（）A.当增大两板间距离时，7增大B.当减小两板间距离吋，7变小A.当改变两板间距离时，卩不变B.当增大两板间距离时，电子在两板间运动的时间增长12.在静电场中（）A.电场强度处处为零的区域内，电势也一定处处为零B.电场强度处处相同的区域内，电毎也一定处处相同C.电场强度的方向总是跟等势面垂直D.沿着电场强度的方向，电势总是不断降低的13.如图所示，一电场的电场线分布关于y轴（沿竖直方向）对称，0、M、N是y轴上的三个点，且0M=MN,P点在y轴的右侧，MP丄ON,则

6、…（）A.M点的电势比P点的电势高B.将负电荷由0点移动到P点，电场力做正功C.M、N两点间的电势差大于0、M两点间的电势差D.在0点静止释放一带正电粒子，该粒子将沿y轴做直线运动14.如图所示，一电场的电场线分布关于y轴（沿竖直方向）对称，0、M、N是y轴上的三个点，且OM=MN,P点在y轴的右侧，MP丄ON,则…（）A.M点的电势比P点的电势高B.将负电荷由0点移动到P点，电场力做正功C.M、N两点间的电势差大于0、M两点间的电势差D.在0点静止释放一带正电粒子，该粒子将沿y轴做直线运动二、实验题15.某同学为了测量一节电池的电动势和内阻，从实验室找到以下

7、器材，一个满偏电流为100uA,内阻为2500Q的表头，一个开关，两个电阻箱（°~999.9°）和若干导线;（1）由于表头量程偏小，该同学首先需要将表头改装成量程为50M的电流表，则应将表头与电阻箱（填“串联”或者“并联”）,并将电阻箱阻值调为Q。（2）接着该同学用改装的电流表对电池的电动势和内阻进行测量，实验电路图如图1所示，通过改变电阻R测相应的电流I,并且作相关计算后一并记录如下表①根据表中的数据，图2中已描绘出四个点，请将第5、6两织数据也描绘在图2中，并画出iR-i图线②根据图线可得电池的电动势E是V,内阻r是Q。12.喷墨打印机的结构简图如图所示，

8、其中墨盒喷出墨汁微滴的半径约为10■5