宁夏中考物理知识点整理

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1、宁夏中考物理知识梳理目录第一章声现象——(2)第二章物态变化-(3)第三章光现象(4)第四章光的折射透镜(6)第五章物体的运动(7)第六章物质的物理属性(9)第七章从粒子到宇宙-(11)第八章力(12)第九章力与运动(14)第十章压强和浮力(14)第十一章简单机械与功(16)第十二章机械能和内能-(19)第十三章电路初探(21)第十四章欧姆定律(25)第十五章电功和电热(27)第十六章电磁转换(30)第十七章电磁波与现代通信(32)第十八章能源与可持续发展(33)附录常用物理公式数量单位(35)班级:姓名:我的目标:第一章声

2、现象一、声音的产生1、声咅是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里而的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，等等）；2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；（注:发声的物体-定振动，有振动不一定能听见声咅）3、正在发声的物体叫做声源。固体、液体和气体都可以作为声源。二、声音的传播1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声咅在固体中传得最快，气体中最慢；2、真空不能传声，月球上（太空

3、屮）的宇航员只能通过电磁波与地面交谈；3、声音以声波的形式传播；4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速跟介质的种类和温度有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在15°C的空气中的速度为340m/s；三、回声声音在传播过程中，遇到障碍物被反射冋来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声咅叫回声（如：高山的回声，北京的天坛的回咅壁）1、听见冋声的条件：原声与冋声之间的时间间隔在0.1s以上（教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声咅变大是因为原声与回声叠加重合）；2、回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度

4、，冰川到船的距离）；四、声音的特性1、昔调：声昔的咼低叫调，与发声体振动的频率有关，频率越咼，昔调越咼（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹Hz,振动物体横截面积越小、长度越短、拉的越紧音调越高；）2、响度：声咅的强弱叫响度；与发声体的振幅、距离声源的距离、声咅的分散程度（如听诊器）有关，物体振幅越大，响度越大；听者距发声者越远响度越小；3、咅色：声咅的品质特征；与发声体的结构和材料有关，不同的物体的咅调、响度都有可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么人或物体发的声靠音色）注意：咅调、响度、咅色三者

5、互不影响，彼此独立；五、噪声的危害和控制1、噪声：从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声咅叫噪声；从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;2、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；3、常见噪声来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属Z间的摩擦声；4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝，符号为dB。为了保护听力，声音不能超过90分贝；为了保证工作和学习，声音不能超过70分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50分贝；OdB指刚刚引起听觉；5、控制

6、噪声：（1）在声源处减弱（安消声器）；（2）在传播过程中减弱（植树。隔音墙）（3）在人耳处减弱（戴耳塞）六、超声波和次声波1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20H7〜20000Hz,高于20000Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波；超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主耍产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发

7、射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。2、动物的听觉范围和人不同，大彖、鲸靠次声波交流，蝙蝠、海豚能听到超声波。七、声音的利用1、传递信息（医生查病时的“闻”，打B超，敲铁轨听声音，超声波基本沿直线传播用来回声定位制作声纳等等）2、声可以传递能量（飞机场旁边的玻璃被震碎；雪山屮不能高声说话；一音叉振动，未接触的咅叉振动发生；超声波的能量大、频率高用来粉碎结石、清洗钟表等精密仪器）第二章物态变化一、温度1、温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量；注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物

8、体冷热程度一样，它们的温度亦相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠；2、摄氏温度：（1）我们采用的温度是摄氏温度，单位是摄氏度，用符号“°C”表示；（2）摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0°C；把-个标准大气压下沸水的温度规定为ioo°c；然后把0°C和100°