年度述职报告范文（精品）

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1、年度述职报告范文（精品）年度述职报告范文1.中学校长年终述职报告各位领导、同志们！不知不觉中，今年是我当XX中学校长第三个年头了回想往事，感概万千，感谢各位领导对我一路来的关心及支持,感谢各位同事对我工作的配合，现将我一年来的工作作如下述职：我对十六中有特殊的感情，因为我是在十六中从一个普通教师成长为校长的，我视十六为家视十六发展的责任为己任在座的各位，不管是领导团队的成员，还是其他的教职员工都可能已经体验到我的管理力度在日益加大，日益细化，日益规范用一个字来概括，那就是“严”为什么要严？“无规矩不成方圆”“严”的目的就是要打造“

2、钢铁长城”，使十六中永远立于不败之地我经常向自己发问，经常反思自己的管理工作，在“严”的过程中，是不是没有人情味了？是不是过于苛刻呢？是不是……但是我得到自己的答复是我做到了“以人为本严而有度一、严中律己俗话说:梁不正底梁歪”、“要想正人先正己”我用十个字来概括我的自律：“敬业、公正、坦诚、廉洁、钻研”敬业是我的宗旨我能处处严格要求自己，时时起表率作用我每天都早来晚走，每个周六都不休息，巡视校园，走进班级，与老师学生谈话，发现问题，解决问题一年来分别承担高一精读、听力和阅读课，在缺少外语教师的情况下，我能够冲在前，勇挑重担在坚持上

3、课的同时，我不放松对德育、教学、总务等各方面工作的管理我注重领导团队的打造，注重提高领导素质，每次班子例会都拿出十分钟轮流讲案例，并结合自身情况反思自己的工作我善待领导班子所有的成员，把他们视为我的兄弟姐妹，我了解他们各自的习性，各自的优点和各自的不足，扬长避短，维护班子的团结，做到用人不疑，疑人善用，我放手让他们大胆地工作，同时对工作中出现的问题，勇于承担责任坦诚公正是我的秉性我公正地对待每一个人，每一件事，对事不对人，对一切不良现象敢于批评，绝对不好人主义，我把个人的情感与工作截然分开，从不拉私人感情，虚心听取大家的正面和负面

4、意见，深入实际对通过与师生谈话、现场办公、书信往来和工会搞的"我的心声"收集等形式所获取的信息，我都能认真阅读，细细琢磨，不断反思，发扬长处，改进不足廉洁是我的美德对学校的帐目管理清晰，收支两条线，各种福利定期向大家公示我从不接触学校的一分钱，每张发票报销都要经过三个人签字，经手人、主管部门负责人和校长教师外出培训、购买录音机等物品，各口代表、后勤管理人员、工会主席等共同参与办理如：最近购买的15副乒乓球台子，是由体育组刘海春、邱纯、宋建东一起去谈价位，在他们谈价位的基础上，我出面每个又拉下50元钻研是我的爱好“学习，学习，再学习

5、”我知道做好一切工作，最好的方法就是读书学习,因此我一直坚持读书,《用心领导》、《细节决定成败》、《领导的艺术》、《管理寓言》等书籍，我在网上阅读了上百篇有关如何当校长以及学校管理方面的文章，还善于收集报刊上的好文章不仅自己善于学习，而且在全校创设学习氛围，每个学期都给教师和学生赠送书籍我用我个人的专家奖金给每位教师买了一本《你在为谁工作》的书学校还给每个教研组买了《英才是怎样造就的》《每天做好一点点》发放到每个教研组和每个班级通过读书学习，我提髙了理论素养和思想政治水平，同时把理论与工作实践相结合，使工作得法，有理有据二、严中宏

6、图一个人生活在团队中，他的命运就紧紧地与这个团队融为一体了作为这个团队的决策者对大家的命运起着极其重要的作用决策是管理的心脏，一个成功的决策可以救活一个团队；相反，一个失败的决策有可能使这个团队走向衰落一个成功的决策需要领导者的智慧，那么，这种智慧的来源又在哪里呢？首先，领导者应具备超强的战略眼光其次，要具有丰富的想像力最后需要有过人的胆量三者是相辅相成，互为依托的学校发展到今天不是我一时心血来潮所为，是我当校长以来系列性的大胆创意和精心设计出来的立足民族文化，创国际化学校目标的定位，内外团队交融管理模式的运作，国际交流的频繁，各

7、种团队的打造，大连日报《校长治校》和《他乡之石拾多少》等板快的连载，教学管理的严谨，德育工作的实效，中山广场公益活动、团队共荣运动会等大型活动的连续举办，外语考级的成功，外语演讲比赛金奖、银奖的获得，课改工作的深化，各种应检工作的圆满完成，三年规划的制定，三批教师外出考察，分别到海南、杜廊口和青岛，50多人次出国考察等等这一切都不是孤立的，它们勾划了学校发展的现状和前景，达到了外塑形象，内化素质的目的三、严中透明市里一位领导曾问我这样一个问题：“你当校长是如何工作的？”要求用一两句话来回答他说他问过好多校长，他们都认为这个问号很大

8、，一两句话无法回答而我毫不犹豫地回答道：“抓两会，建制度，开展三大主题活动”我快速简单的回答得到了领导的肯定领导表扬我说：“你行，工作有路子”两会，既工会和学生会我非常重视这两个群众性的组织，因为它们代表的是广大师生的心声，它们架起的是与校长沟通的