打印教育理论背诵版

《打印教育理论背诵版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、教育综合知识主要考查教育学、心理学、教育法规.新课程理论和教师道德修养等5个模块的相关知识和应用能力。、教育学一.教育1.1教育的概念教育是人类有冃的地培养人的一种社会活动，是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。广义的教育泛指增进人的知识和技能，发展人的智力和体力，影响人的思想观念的活动，包括社会教冇、学校教育、家庭教冇。狭义的教育是指学校教育，是教育者按一定社会或阶级的要求和受教育者身心发展的规律,有冃的、有计划、有组织的对受教育者施加彫响，促使其朝所期望的方向发展变化的活动。1.2教育的本质教育的本质属性

2、：教育是一种有目的地培养人的社会活动。1・3教育的结构与功能教育的结构:教育者：是在教育活动中，冇FI的地影响他人生理、心理及性格发展的人。教师是教育者，但教育者不仅指教师。教师是在社会教育活动中履行教育教学职责的专业人员。1.3.1受教育者：在社会教冇活动屮，在生理、心理及性格发展方面有目的地接受影响，从事学习的人，他是教育的对彖与学习的主体，是构成教育活动的基木要素Z—。受教育者接受教育时具有主观能动性，其地位与教育者是平等的。1.3・・2教育媒介（教育影响）：指建构于教育者与被教育者之间起桥梁或沟通作用的一•切

3、事物的总和，包括教育内容、教育材料、教育方法和教育手段等，是内容与形式的统一。从内容上说，主要就是教冇内容、教冇材料和教科书；从形式上说，主要就是教冇手段、教育方法和教育组织形式。教育形态是在教育者、受教育者和教育媒介所构成的教育系统在不同时空背景下的变化形式。1.3.3教育的三个构成要素之间的关系？（简答）三个构成要素Z间既相互独立又密切联系，共同构成一个完整的实践系统。教育者是主导性的因素，是教育活动的组织者和领导者，掌握着教育的冃的。教育者采用着适当的教育内容和于•段，创设必要的教育环境，调控着受教育者和整个教

4、育过程，从而促进受教育者的身心发展，使其达到预期的目的。没有教育者，教育活动就不可能展开，学习者也不可能得到有效的指导；没何学习者，教冇活动就失去了对象，无的放矢；没存教育媒介,教育活动就无法实现。因此，教育是上述三个基木要素的有机结合1.4简述教育的功能（简答）：指教育活动和教育系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。（1）按教育功能作用的对象分，r个体发展功能（本休功能）：指教育对个体发展的影响和作用。［社会发展功能（派生功能）：指教育对社会发展的影响和作用。（2）按教育功能作用的方向，「止向功能：指教育

5、有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。负向功能：指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。（3）按教育功能作用呈现的形式，r显性功能：指教育活动依照教育目的，在实际运行中所岀现的与之相吻合的结果。t隐性功能：指伴随显性功能所出现的非预期性的功能。注：一旦隐性的潜在功能被有意识地开发、利用，就可以转变成显性功能。★简述两种不同的教育功能观（1）教育的个体发展功能所谓个体的发展，通常指的是个体从出牛•到成人期身心有规律的变化过程、个体的发展包括身休发展与心理发展两个方面。①教冇的个体社会化功能。教冇在个体发展屮的主导

6、作用突出地表现为教冇能促进个体社会化，所谓个体社会化，其基木含义是指人接受社会文化的过程，更具体地说是指自然人或生物人成长为社会人的过程。②教育的个体个性化功能。这种功能主要体现在它促进人的主体意识的发展、促进人的个体特征的发展以及促进个休价值的实现等方面。（2）教育的社会发展功能①教育的政治功能。a.教育具冇维系社会政治稳定的功能；b.教育具冇促进社会政治变革的功能。②教育的经济功能。乩教育通过培养劳动力促进经济增长的功能；b.教育通过科技促进经济发展的功能。③教冇的文化功能。教冇具有传承文化、创新文化及融合文化的

7、功能。1・5教育的发展1・5・1、我国现在学校教育发展趋势（简答）：P28（1）加强学前教育并重视与小学教育的衔接（2）强化普及义务教育、延长义务教育年限（3）中等教育中普通教育和职业教育朝着相互渗透的方向发展（4）高等教育的规模扩展、大众化及类型口益多样化（5）教育的国际交流加强（6）终生教育体系的建构（7）教育社会化和社会教育化（8）学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化1.5.2教育的发展历程（一）原始社会的教育标志：极端的原始性和局限性。特征：1.教育和社会生活、生产劳动紧密相连2.具冇自发性、全民性、广泛性和无

8、等级性、无阶级性，教育机会均等3.教育内容简单，教育方法单一（二）古代社会的教育1.奴隶社会的教育：学校教育基本上与牛产劳动相脱离。2.封建社会的教冇：阶级性、道统性、专制性、刻板性、象征性（1）古代中国：学校萌芽；夏已有学校的设置“序”“校”；商已有正规的学校教育场所“大学、小学、庠、序”酋周的教育；政教合一，学在官府，基本学科：六艺（礼乐射