人格决定命运-水蓝ppt课件

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1、优化人格健心之基啊，还有半杯水，真好！半杯有水，半杯没水…问题何在？唉，只剩半杯水了，真糟！笨蛋！我不想喝水！我要吃汉堡包。问题的提出同样面对半杯水，为什么四个人的反应不同？面对同样的事件，为什么人们的情感或行为反应差异如此之大？我们的行为由什么因素决定？什么使你与别人不同？人格使你与众不同人格的定义“人格”一词最早来源于拉丁语，原意为舞台上演员扮演角色时所戴的面具。人物角色不同，演员所戴的面具不同。是指个体在行为上的内部倾向，它表现为个体在适应环境时在能力、情绪、需要、动机、兴趣、态度、价值观、气质、性格和体质等方面的整合，是具有动力一致性和连续

2、性的自我，是个体在社会化过程中形成的给人以特色的心身组织。人格的特性稳定性整体性独特性社会性独特性人格的独特性是指人与人之间的心理和行为是不相同的。在日常生活中我们经常可以观察到不同个性的大学生个体，他们各自在能力、气质、性格和价值观等方面都不尽相同。例如：有的人观察问题细致，有的人思维表达力强，有的人富于想象力，有的人善于操作等等。整体性人格的整体性是指包含在人格中的各种心理特征彼此交织，相互影响，构成了一个有机的整体。它虽然不能直接观察到，但却表现在行为中，让人的各种行为所表现出来的特征是一个整体，体现他独特的精神风貌。当一个人的人格结构各方面

3、彼此和谐一致时，此人便呈现出健康的人格特征，否则就可能会引发各种心理冲突。稳定性人格的稳定性是指一个人在其心理和行为活动中表现出来的一贯的比较稳定的特点。俗语说“江山易改，秉性难移”，讲的就是人格特点形成后则不易改变。人格的稳定性主要表现在两个方面：一是跨时间的持续性，如：昨天的我是今天的我，也是明天的我；二是跨情境的一致性，如：一个外倾的学生不仅在学校里善于交际，在校外活动中同样如此。社会性人格的社会性是指社会化把人这样的动物变成社会的成员，人格是社会的人所特有的。人格是在一定的社会环境中形成的，因而，一个人的人格必然反映出社会文化特点，以及受到

4、的教育的影响等。人格既是社会化的对象，又是社会化的结果。如果婴儿的社会接触被剥夺，就不可能形成真正的人。人格是一个复杂的结构系统，包括许多成分。气质（temperament）人格的结构气质是个体产生心理活动时的动力特征，这些动力特征主要表现在心理过程发生的强度、速度、稳定性、灵活性及指向性等方面。相当于我们日常生活中所说的脾气、秉性或性情。性格性格的定义：个人对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的个性心理特征。性格是人对现实的态度和行为方式慨括化与定型化的结果。性格是一个人独特的、稳定的个性心理。性格是个性特征中最具核心意义的心理特征。

5、生物遗传因素社会文化环境家庭环境因素早期童年经验影响大学生人格形成的因素自然物理因素1、遗传是人格因素不可缺少的影响因素。2、遗传因素对人格的作用随人格特质的不同而不同。如在智力、气质等因素上，遗传因素的作用较重要；而在价值观，信念，性格等与社会因素关系紧密的特质上，后天环境的因素更重要。3、人格的发展受遗传与环境两种因素的共同作用。社会文化对人格的作用：使社会成员的人格朝向相似性的方向发展。这种相似性具有维护社会稳定的功能。主要表现在父母对子女的教育作用上三类教养方式：权威型：对子女过于支配，孩子的一切由父母控制。孩子表现通常是：消极、被动、依赖

6、、服从、做事缺乏自主性。放纵型：父母对子女过于溺爱，甚至达到失控状态。孩子表现通常是：任性、幼稚、自私、无礼、独立性差。民主型：尊重孩子，给孩子一定的自主权和正确指导。孩子表现通常是：活泼、快乐、直爽、自立、善于交往、富于合作。早期的经验对人格有重要的影响。“三岁看大，七岁看老”。研究1：斯毕兹（1965）研究发现很多早期被剥夺母爱的孩子容易患有“忧郁症”，表现为哭泣、僵直、退缩、表情木然。研究2：伯恩斯坦（1981）发现弃子会使儿童产生心理疾病，孩子会形成攻击、反叛的性格。研究3：鲍尔毕（1951）对非正常家庭成长的儿童和流浪儿进行调查，发现儿童

7、的心理健康关键在于婴儿和年幼儿童与母亲建立的和谐稳定的关系。生态环境、气候条件、空间拥挤程度等也影响人格的形成。一项研究，Berry（1966）对阿拉斯加州的爱斯基摩人和非洲的特姆尼人进行比较研究，说明了生态环境对人格的影响。爱斯基摩人：以渔猎为生，过流浪生活，以家庭为单元，男女平等，没有持久、集中的政治和宗教约束。人格特征：坚定、自立、冒险。特姆尼人：生活在灌木丛生地带，以农业为主。居住固定，社会结构稳定，有分化的社会阶层，完整的部落规则。人格特征：依赖、服从、保守。大学生常见的人格障碍人格障碍：也称病态人格，是一种人格发展的内在不协调，是指在没

8、有认知障碍或智力障碍的情况下，个体出现的情绪反应、动机和行为活动的异常。（一）偏执型人格障碍偏执型人格障碍又称妄想型人格，