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时间:2019-10-09
《2018_2019学年五年级语文上册第六单元19天火之谜作业设计(无答案)苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、19天火之谜【课内训练】一、我会拼,我会写,并按要求完成练习。léibàopīkāibàozhàbìshāngjiēkāifēngzheng()()()()()()shuānzheyàoshidiānbǒlěngcháorèfěngānránwúyàng()()()()()nùfàchòngguānxīnxǐruòkuángwújīzhītánhùnwéiyìtán()()()()1、用“”画出三拼音节。2、用“○”圈出整体认读音节。二、用“√”给带点字选择正确的读音。劈开(pīpì)称为(chēnchēng)相似(shìsì)命令(lìnglìn)讽刺(fěn
2、gfǒng)攥住(zuàncuán)系着(jìxì)钥匙(shíshi)怒发(fāfà)冲冠(guānguàn)大雨倾盆(qīnqīng)骤然(jùzhòu)无稽之谈(jūjī)纤维(qiānxiān)三、形近字组词。毕()讽()拴()匙()颠毙()枫()诠()题()巅解()测()置()贯()绳懈()厕()值()惯()蝇四、加偏旁组成新字,再组词。()()()争()暴()乍()()()()()()()五、查字典。1、“匙”字用部首查字法先查()部,再查()画。第十画的笔画名称是()3、选择加点字正确的解释,把相应的序号填到括号里。暴:①突然而且猛烈;②急躁;③凶
3、狠,残酷;④糟蹋。熟:①(食物)加热到可以吃的程度;②程度深;(1)这个人的脾气太暴了。()③常见或常用而知道得清楚;④加工制造或锻炼过的。(2)暴风雨就要来了。()(1)我是经过深思熟虑才作的决定。()(3)任何时候,我们都不能自暴自弃。()(2)“饭熟了,快来吃饭吧。”妈妈对我说。()⑷历史上有很多暴君。()(3)雷暴就是人们熟知的放电现象。()【课堂拓展】六、填写量词。一()空地一()风筝一()乌云一()炸雷一()火花七、写出下列词语的近、反义词。近义:推测()震惊()发生()骤然()熟知()反义:颠簸()高大()喜悦()揭开()熟知()八、把下面的成语补
4、充完整,并解释所填字的意思。(背)不()为奇无()之谈安然无()欣喜()狂怒发冲()雷电()加冷嘲热()()为一谈九、选词填空。发现发明1、富兰克林根据放电的原理,()了避雷针。2、兰克林()麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。十、按要求写句子。1、长期以来,雷暴在人们的心目中一直是一种可怕的东西。缩句:2、麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。缩句:3、麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。改为疑问句:3、富兰克林解开了雷暴的秘密。改为“被”字句:4、()一般人不相信他的推论,()许多自称有学问的人也对他冷嘲热讽。填关联词并用所填关联词造句:5、雷暴是神灵的火焰
5、,怎么可以同人间的事物混为一谈呢?改为陈述句:6、富兰克林喊道:“成功了!成功了!我捉住‘天电’了!”改为转述句:7、秋天的杭州是一个金色的季节。(在原句上修改病句)十一、课文积累与运用。1、美国科学家经过长期观察,后来通过“”证实了,揭开了。他还发明了。他是一位的科学家和发明家。2、含夸张义的成语:、、、3、含比喻义的成语:、、、【课外延伸】十二、阅读课文片段,完成练习。风筝越飞越高,远远望去,犹如云海李的一叶小舟,颠簸着,摇晃着。一片乌云掠过风筝上方,富兰克林()麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地(竖坚)了起来。这是麻绳带电的信号!突然,一道闪电劈开云层,在天空(
6、画划)了一个“之”字,接着一个炸雷,大雨(倾顷)盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。这时,富兰克林用手指()铜钥匙,“啪”的一声,骤然闪现一道蓝色的火花,他的手臂一阵()。富兰克林欣喜若狂地():“成功了!成功了!我捉住‘天电’了!”1、在括号里填上合适的词语。2、选择文中括号里正确的字,用““√””标出。3、用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。4、文中划直线的句子应读出的心情。5、读了这段文字,我体会到富兰克林是一个的人。十三、阅读课文片段,完成练习。月球之谜把宇航员从月球上带回来的四种尘土化验一下,结果更使人感到月球还有许多的谜。 把月球尘土撒在细菌上做
7、试验:第一种、第二种、第三种尘土撒到细菌上,细菌一点变化也没有;第四种尘土撒到细菌上,细菌一下子都死了。第四种尘土是美国阿波罗飞船12号从月球表土的下层取回来的。它怎么会有特殊的杀菌力呢? 再瞧用植物做试验的结果。把玉米种在月球的尘土里,它的生长与在地球土壤里没有明显不同。可是,水藻一碰到月球尘土,就长得特别鲜嫩青绿。 这一连串试验结果是多么令人费解啊! 著名的宇宙航行科学家齐奥尔可夫斯基说过:“地球是人类的摇篮,但是人不能永远生活在摇篮里。”神秘的天体宇宙正在向我们招手。1、用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。2、用“”画出文中的一个拟人句。3、哪一种尘土具
8、有特殊的杀菌力?“特殊的
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