（遵义专版）2018中考历史总复习 第2编 热点专题速查篇 专题9 近现代史重要历史人物（精讲）试题

《（遵义专版）2018中考历史总复习 第2编 热点专题速查篇 专题9 近现代史重要历史人物（精讲）试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、专题九　近现代史重要历史人物,考点解读　中外历史上著名的政治领袖人物事件孙中山资产阶级革命派的主要代表，建立了兴中会；1905年成立中国同盟会，并把同盟会纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三民主义，三民主义成为辛亥革命的指导思想；领导辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制；主导了国共第一次合作，建立黄埔军校，取得北伐战争的阶段性胜利毛泽东参加了中共一大；领导了秋收起义，建立了井冈山革命根据地，开创了一条适合中国国情的革命道路；领导了长征的胜利；抗日战争爆发后与国民党合作，取得了抗日战争的胜利；取得解放战争的胜利；1949年建立新中国，对建设社会主义进

2、行了成功的探索，但也出现了严重的失误周恩来国民革命时期任黄埔军校政治部主任，为国共第一次合作作出突出贡献；1927年，领导了南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪；长征途中支持毛泽东的正确主张，召开了遵义会议；参加了西安事变和平解决的谈判，促成事件的和平解决；1945年，与毛泽东一起参加重庆谈判，尽最大可能争取国内和平；20世纪50年代提出“和平共处五项原则”，成为处理国与国之间关系的基本准则；1955年，参加万隆会议提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功；1971年，与秘密访问中国的基辛格进行会谈，实现跨越大洋的握手邓小平民主革命时期：刘邓大军挺进大别山

3、，揭开战略反攻的序幕；指挥淮海战役取得胜利。建设时期：提出改革开放伟大决策，使中国走上了建设有中国特色的社会主义道路，中国开始富强起来；提出“一国两制”的伟大构想，促进了港澳问题的解决，也为解决台湾问题铺平了道路，形成了邓小平理论华盛顿北美独立战争的领导人，美国第一任总统。参与起草《独立宣言》，领导北美人民取得独立战争的胜利；主持制定了1787年宪法，建立了总统制的三权分立联邦共和政体，推动了美国资本主义的发展林肯领导南北战争，为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献，受到美国人民的尊敬拿破仑法国著名的资产阶级军事家、政治家，1799年通过政变夺取政权，于1804年

4、加冕称帝，建立法兰西第一帝国。实行资产阶级独裁统治，对内颁布《法典》，巩固、扩展了法国大革命的成果，对外发动战争，打击了欧洲的封建势力，同时也损害了被侵略国家人民的利益，具有两面性　中外历史上的思想解放者人物事件魏源地主阶级思想家，著有《海国图志》一书，他提出的“师夷长技”思想被洋务派转化为现实严复资产阶级启蒙思想家。他的译作《天演论》，介绍了进化思想，他的主张对当时的救亡图存、维新变法运动起了推动作用马克思、恩格斯无产阶级的导师和领袖。他们汲取前人的优秀成果，于1848年发表《共产党宣言》，标志着马克思主义——科学社会主义的诞生。此后，马克思主义成为指导国际工人运动

5、的革命理论伏尔泰18世纪法国启蒙思想家。反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，2强调资产阶级自由和平等；批判天主教会的黑暗和腐朽。启蒙运动促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支持，促进了欧洲社会进步,名师点拨1.正确评价历史人物的原则(1)历史性原则：历史性原则就是要用历史的眼光去看待和评价历史人物。对历史人物的评价不能超越其所处的时代，不能用现代的标准去评价历史人物。(2)发展性原则：从历史发展的角度去评价历史人物，从其是否顺应历史进步潮流、是否体现历史发展的必然趋势等角度去评价。(3)全面性原则：坚持两点论的观点，应从积极性和消

6、极性、主观性和客观性等方面评价历史人物。2．评价历史人物的方法(1)将历史人物的活动分功和过分别评述，并综合指出是功大于过，还是过大于功。(2)以时间顺序为纲，结合历史人物所处的不同历史时期，把历史人物的活动分成不同阶段，逐段评价其功过是非。(3)主要看历史人物是否顺应了历史发展潮流，是否推动或阻碍了生产力发展及人类社会进步。3．对中国近现代政治人物和世界史中的政治人物的评价。中国近现代政治人物：主要看他的政治主张、措施或行动：对反对封建势力，动摇其统治基础有何作用；对反对帝国主义侵略维护国家主权独立有何作用；对西学的传播发展有何作用；对民族资本主义的产生发展有何作用

7、；对挽救民族危亡，探索强国富国之路有何作用，特别要注意他在上述几个方面比他的前人有何进步，此点是确定近现代政治人物时应把握的总原则。世界史中的政治人物：主要看他的政治主张、对外政策和行动：对本国家、本民族历史发展进步有何作用；对本国人民和世界其他国家和地区人民交往有何作用；对人类社会和世界历史的发展进步有何作用。【例】阅读下列材料，回答问题。材料一　康有为大量阅读西学书籍，深感“要救中国，只有维新；要维新，只有学外国”。从此，他开始了倡导维新变法的政治活动。——八年级《历史》上册材料二　20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会