2018高考政治一轮复习 第8单元 当代国际社会单元整合提升 新人教版必修2

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1、第8单元当代国际社会1.当前国际形势的特点(1)当今世界,和平与发展仍然是时代的主题。保持国际形势总体稳定,世界经济有了很大的发展。(2)世界仍然很不安宁。不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益,全球发展不平衡加剧,霸权主义、强权政治和新干涉主义有所上升。(3)世界多极化、经济全球化深入发展,文化多样化、社会信息化持续推进,科技革命孕育新突破。(4)国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,综合国力竞争日趋激烈。(5)国际关系复杂多变,国家利益是国际关系的决定性因素。2.我国在对外关系方面为什么和怎么做(1)为什么①

2、必要性:主权国家的权利和义务;我国实行独立自主的和平外交政策;国家性质和国家利益决定国际关系;国际形势的要求(符合时代潮流、符合多极化趋势);符合联合国的宗旨和原则。②意义:对我国,提升国际地位、展示负责任的大国形象,增强我国的综合国力,为现代化建设创造良好的国际环境等等。对世界,促进世界和平与发展;建立公正合理的国际新秩序;推进世界多极化、经济全球化和国际关系民主化;推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。(2)怎么做①国际社会成员:积极履行不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端的义务,自觉遵守《联合国宪章》的宗旨和原则。②3国际竞争的

3、实质:是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。抓住战略机遇,推进社会主义现代化建设的进程,增强综合国力,提高我国的国际影响力。③国际形势:反对霸权主义和强权政治,建立国际政治经济新秩序,推动世界向多极化方向发展。④国际关系:维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展;坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。⑤外交政策:坚持独立自主的和平外交政策,坚持走和平发展道路。3.我国参与国际活动的政治意义(1)有利于发展友好合作关系,促进世界和平与发展。(2)有利于缓和国际紧张局势,建立并完善国际政治经济新秩序。(

4、3)有利于提高我国的国际地位、综合国力、国际影响力,提高我国的国际形象。(4)有利于创设良好的国际环境,维护国家安全。(5)有利于进一步扩大对外开放,促进国际合作,维护国家利益。(6)有利于促进经济全球化、世界多极化、国际关系民主化。[典例] (2016·洛阳质检)2016年6月21日,习近平主席在访问乌兹别克斯坦并出席上海合作组织塔什干峰会时,用“在探索中前进、在发展中完善、在合作中成长”三个词语概括了“一带一路”早期收获。自我国提出建设“一带一路”构想以来,70多个国家和国际组织积极参与,中方同30多个国家签署共建协议,亚投行正式运营,丝路基金

5、、中国-欧亚经济合作基金等顺利组建……和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢,丝绸之路精神深入人心,中国的朋友圈越来越广。运用国际社会的知识,说明“一带一路”获得早期收获的原因。[解析] “一带一路”早期收获的获得,得益于相关国家间的“合作”,体现了存在共同利益;得益于“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的丝绸之路精神,这符合当今时代主题,促进各国共同发展,提升了沿线各国的竞争力。[答案] ①国家利益是国际关系的决定因素,国家间的共同利益是国家合作的基础,“一带一路”战略符合沿线各国的共同利益。②和平与发展是当今时代主题,“一带一路”构想符合

6、时代潮流。③当今国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量,“一带一路”构想的实施,有利于提升沿线各国的竞争力。④中国坚定地维护自身的国家利益,同时,兼顾其他国家的合理关切,在谋求自身发展的同时,促进各国共同发展。这是“一带一路”构想获得早期收获的重要原因。[训练] 2016年9月4日3,国家主席习近平会见俄罗斯总统普京时强调,中俄双方要积极推动两国发展战略对接、“一带一路”建设同欧亚经济联盟建设有效对接,推进基础设施建设、能源、航空、航天、高新技术等领域务实合作,加强军事交流和安全合作,维护国际公平正义,促进世界和平、稳定、繁荣。结合材料

7、,运用“当代国际社会”的有关知识,分析中饿双方要“推进基础设施建设、能源、航空、航天、高新技术等领域务实合作”的原因。[解析] 注意设问知识要求即“当代国际社会”的有关知识,关键词是“合作”,涉及国际关系的决定因素、当今时代的主题、世界多极化趋势以及我国的外交政策等知识。[答案] ①国家间的共同利益是国家合作的基础。中俄双方推进基础设施建设等领域的合作符合双方共同的利益。②和平与发展是当今时代的主题。中俄双方加强合作顺应了时代发展的潮流。③中俄双方推进基础设施建设等领域合作,有利于增强两国的综合国力和国际竞争力;也有利于推进世界多极化发展。④中俄双

8、方加强合作,有利于促进双方共同发展,符合我国独立自主的和平外交政策的基本目标和宗旨。3

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