我国的动物资源62

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1、我国动物资源及其保护授课教师:江冬妹活动：角色扮演——研讨动物与人类的关系讨论1、哪些精彩的动物扮演者及表演给你留下深刻印象，为什么？2、你认为动物与人类是什么关系？动物是人类的朋友我国的动物资源概况我国的动物种类——脊椎动物有6300多种，占世界动物种类总数的14%活动:角色扮演——我国的动物资源和珍稀动物我国特有的珍稀动物：大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大鲵、白鲟、中华鲟等大熊猫——中国国宝扭角羚——食盐兽扬子鳄朱鹮大鲵——娃娃鱼白唇鹿白鳍豚新疆虎活动：角色扮演——我国动物资源面临的威胁请思考1.为什么称它们为珍稀动物？2.主要是什么原因造成它们数量

2、越来越稀少呢？生态环境严重破坏乱砍滥伐森林土法冶炼.破坏环境破坏植被.水土流失严重过度开发利用乱捕滥猎藏羚羊过度捕捞超量采伐树木草原沙漠化环境污染严重工业用水和生活用水未加处理排放污染了河流工业生产没有防尘处理造成大气污染野味馆无论什么野生动物，只要客人想吃我们都有办法搞到。偷猎盗采现象屡禁不止1991年，一名美国豹类研究专家来到青海某雪豹栖息地考察雪豹，他在野外进行了3个月艰苦、细致的搜寻，竟没有发现一只雪豹的踪影，最后他不得不失望地离去。同年６月，青海公安部门却在西宁市一皮匠家中，一次查获正在加工的雪豹皮４００张。而雪豹是比大熊猫数量更稀少的国家一级保护动物。资料：随着人类无节制地对

3、大自然的开发，已经使世界上300多种鸟类、100多种两栖、爬行类和近200种兽类灭绝。濒临灭绝的鸟类有6000多种，兽类有4000多种，两栖、爬行类有3000多种，比自然淘汰的速度快2000倍。数据显示：作为新时代的少年，未来世界的主人翁，你们应该做些什么？请思考为激励人们保护野生动物，请你设计一句宣传广告词。比比看，谁的设计最新颖，最具激励作用。动动脑心之希冀倡议:倡议:用一句话向社会发出保护动物资源的倡议。结束语：心之希翼学生代表朗诵“我能为保护动物资源做些什么”课外实践活动1、利用图书馆或网络资源，查找有关我国动物资源和国家级保护动物的资料，利用这些资料，以“动物资源及保护”为主

4、题设计一个小报，在全班展出。2、写一篇短文：我能为保护动物资源做些什么？团团、圆圆亚运吉祥物赠台大熊猫盼盼小资料中国国宝——大熊猫食盐兽类——扭角羚长江特产——扬子鳄东方宝石——朱鹮丛林之王——东北虎鲜露尊容——白鳍豚湿地之神——丹顶鹤金毛青面——金丝猴游牧民族——中华鲟鸟中斗士——褐马鸡小资料