精校word版答案全---2018-2019学年江西省南昌市第十中学高二上学期第二次月考政治试题Word版

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1、南昌十中2018-2019学年度高二上学期第二次月考高二政治试题说明:本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,全卷满分100分,考试用时60分钟。注意事项:1.答题前,务必将自己的姓名、IS号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题纸上,同时用2B铅笔在规定的位置上认真填涂自己的IS号。2.作答非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔写在答题纸上的指定位置,在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。3.请保持答题纸清洁,不折叠、不破损。考试结束后,请将答题纸交回监考老师。一、选择题(本大题共计25题,每小题2分,共50分.在每小题列出的四

2、个选项中只有一项是最符合题目要求)1、楹联上下相接,词性相对,平仄相合,意境相联表达方式与下列哲理相通的是A.矛盾双方相反相成B.矛盾双方力量相互平衡C.不同事物矛盾不同D.同一以差别和对立为前提2、在支付方式日益多样化的今天,“小额免密”“闪付”等支付功能也悄然兴起,然而,此种支付功能开启时用户往往并不知情,存在一定安全隐患。用户在追求便捷的同时莫忘安全红线,这一提示的哲学依据是①矛盾双方相互对立,相互排斥②矛盾双方相互吸引,相互联结③矛盾双方在一定条件下相互转化④矛盾的同一性寓于斗争性之中A.①②B.②③C.①④D.③④3、同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性,以下古语中蕴

3、涵“同一以差别和对立为前提”的是A.古今易俗,新故异备B.和实生物,同则不继C.乱生于治,怯生于勇D.孤举者难起,众行者易趋4、城镇化是我国现代化进程中的一个基本问题。目前,我国的城镇化率过半,未来相当长一段时期内还需要继续推进城镇化。专家表示,推进城镇化不可能走单一发展模式。这是因为①不同事物具有不同矛盾②同一事物在不同阶段特点不同③事事有矛盾,时时有矛盾④矛盾是事物发展的动力和源泉A.①②B.①③C.②④D.③④5、漫画《掉牙》给我们的哲学启示是①矛盾特殊性中包含着普遍性②矛盾普遍性中包含着特殊性③关键部分对整体具有决定性的作用④具体问题具体分析是认识事物的基础A.①③B

4、.①④C.②③D.②④6、开发海洋经济,强调在保护中开发,在开发中保护,把可持续发展放在首要的位置。这启示我们()①矛盾的主次方面是辩证统一的②想问题、办事情既要全面,又要善于抓重点③要坚持两点论与重点论的统一④矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的A.①②B.②③C.③④D.①④7、2018年校园足球工作计划提出了一系列促进足球人才培养的做法。下列做法与其体现的哲理一致的是A、促进校园足球的国际交流----联系构成事物的变化和发展B、加强校园足球的宣传活动----意识时物质具有促进作用C.将足球作为体育课必修内容----运动和静止是辩证统一的D.建立全国校园足球竞赛体系----整

5、体功能大于部分功能之和8、“凡为过去,皆为序章”。下列与此观点不一致的是A.凡益之道,与时偕行B.青山遮不住,毕竟东流去C.兄弟同心,其利断金D.士别三日,即更刮目相待9、有人做过这样的测试:在一张白纸上面面一个黑点,不同的人来看。结果发现人们通常都是看到那个黑点,而忽视了黑点之外的那一大片空白。该测试给我们的哲学启示是①不要忽视次要矛盾的解决②要集中力量解决主要矛盾③既要把握矛盾的主要方面,又要看到次要方面④要坚持两点论和重点论的统一A.①②B.③④C.①④D.②④10、“不抛弃,不放弃”是一种责任。正是因为“不抛弃,不放弃”,才使西南地区人民的“渴望”成为“希望”;正是因

6、为“不抛弃,不放弃”,才使矿井下生命存活的渺茫变成生还的奇迹。这表明①矛盾双方的相互排斥、相互对立②人的主观能动性作用是巨大的③矛盾双方的相互吸引、相互联结④矛盾就是对立A.①②B.③④C.①④D.②③11、在人才流失、资源匮乏、制度板结、大型国企包袱沉重等多种问题的压カ之下,东北三省的经济出现了严重下滑,为此国家出台了《推进东北地区等老工业基地振兴三年滚动实施方案(2016~2018年)》。国家出台该方案的唯物辩证法依据是①承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提②承认、揭露矛盾,才能寻找正确方法解决矛盾③要坚持一切从实际出发、实事求是的基本原则④矛盾的普遍性原理要求我们具体

7、问题具体分析A.①②B.①③C.②④D.③④12、习近平强调,基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位。各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置。这是因为①主要矛盾在事物发展过程中居于支配地位②要善于分析把握事物发展的各种环境条件③事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的④关键部分的功能变化对整体功能起决定作用A.①②B③④C.①③D.①④13、有人认为,“辩证的否定,是自己否定自己,抛弃过去的一切”。该观点的错误在于①认为辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”②没有看到辩证否定的实质是“

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