川大《法理学1002》17秋在线作业复习题1

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1、------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1:单选题(2分)法的基本特征之一是其具有()A:阶级性B:社会性C:国家意志性D:规范性正确答案:2:单选题(2分)凡是能够直接引起法律关系产生、变更和消灭的条件或根据称为()。A:法律关系的客体B:法律关系的内容C:法律关系的主体D:法律事实正确

2、答案:3:单选题(2分)公法和私法的划分()A:是由古罗马法学家提出的B:资产阶级法学家提出的C:是由英美法学家提出的D:社会主义法学家提出的正确答案:4:单选题(2分)法律的教育作用是指()。A:对本人行为的指引B:判断他人行为是否合法有效C:通过法的实施而对一般人行为的积极影响D:依靠法律预先估计人们相互间如何行为正确答案:5:单选题(2分)不同的法律部门分类组合形成有机联系的统一整体,是()。A:法学体系B:法律体系C:法系D:法制体系正确答案:6:单选题(2分)“子女可以随父性,也可以随母

3、性”这属于()A:命令性规范B:强制性规范C:任意性规范D:强行性规范正确答案:7:单选题(2分)法学研究的范围和分科叫做()A:法律体系B:法学课程体系C:法学体系D:法学专业体系正确答案:8:单选题(2分)通常认为,法律条文和法律规则()A:前者是形式,后者为内容B:前者是内容,后者是形式--------------------------------------------------------------------------------------------------------

4、----------------------C:二者都是形式D:二者无关联正确答案:9:单选题(2分)委任状属于()。A:规范性法律文件B:非规范性法律文件C:证据D:司法机关文书正确答案:10:单选题(2分)法理学所称的效力,通常是指法()。A:对人的效力B:对事的效力C:时间效力D:法的约束力正确答案:11:单选题(2分)划分法律部门的标准主要是法律调整的对象,次要性标准是()A:调整范围B:调整方式C:法律形式D:法律后果正确答案:12:单选题(2分)生命权,健康权应当属于()。A:特殊权利

5、B:基本权利C:普通权利D:第二性权利正确答案:13:单选题(2分)刑法中所包含的规则,大多属于()A:授权性规则B:义务性规则C:指导性规则D:权义复合性规则正确答案:14:单选题(2分)法理学是法学领域中的()A:一般理论B:应用学科C:专门学科D:技术学科正确答案:15:单选题(2分)在西方首先将法的本质归结为理性的是()。A:古希腊的斯多葛派哲学家B:罗马法学家C:分析法学派学者D:中世纪神学家正确答案:16:单选题(2分)---------------------------------

6、---------------------------------------------------------------------------------------------不同的法律部门分类形成有机联系的统一整体,是()。A:法学体系B:法律体系C:法系D:法制体系正确答案:17:单选题(2分)衡平法是英国法律传统中与()相对称的一种类型。A:特别法B:根本法C:普通法D:私法正确答案:18:单选题(2分)关于法产生,消亡问题的正确看法是()A:法自古就有并永恒存在B:法自有国家以来

7、便存在,并永恒存在C:法自古就有,但随着国家消亡也会消亡D:法不是自古就有,也不是永恒存在的正确答案:19:单选题(2分)中国第一部较系统的封建法典是()。A:《法经》B:《秦律》C:《九章律》D:《北齐律》正确答案:20:单选题(2分)社会注意法律秩序是指()。A:有法可依B:干部带头守法C:群众自觉遵守法律D:依照社会主义法律的规定建立起来的生产、工作、教学、科研和社会生活秩序正确答案:21:多选题(2分)下列关于法治的表述,正确的有()。A:法治的核心在于保障人权B:依法治国的重心是依法治权

8、C:法治与法制的区别在于,前者是一种治国方略,而后者是一种依法办事的原则D:法治与民主是现代文明社会的主要支柱,但法治与民主并不是天然统一的正确答案:22:多选题(2分)法学产生的前提包括(  )。A:立法发展到相当广泛的程度B:生产力发展到一定的水平C:私有制的出现D:商品交换的出现E:职业法学家集团的形成正确答案:23:多选题(2分)下列关于法律与道德关系的表述,正确的有()。A:法律与道德并无必然的内在联系B:道德是法律动作的社会基础---------------------

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