外研版高中英语选修7module6课件

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1、1.touristattraction2.contributetomakecontributionsto3.thegeneralpublic4.ofvitalimportance=veryimportant1.旅游景点2.导致,促成,捐献,贡献为……做出贡献3.公众4.至关重要1.recommendrecommendsb.sth.向某人推荐/介绍……vt.推荐,介绍=recommendsth.tosb.我向所有的学生推荐这本书。Irecommendthebooktoallmystudents.Irecommendal

2、lmystudentsthebook.★recommend还作“建议”讲recommenddoingrecommendsb.todosth.recommendthat+(should)dosth.建议做某事建议某人做某事建议……HisfatherstronglyrecommendedsendinghimtoschoolinEngland.Irecommendyoutoobeytrafficregulations.老师建议我们买英汉词典。他的父亲极力建议把他送到英国上学。我劝你遵守交通规则。Theteacherreco

3、mmendedthatwe(should)buyanEnglishChinesedictionary.2.assistancen.帮助,援助①withtheassistanceof②beofassistancetosb.③giveassistancetosb.在……的帮助下有助于某人给某人以帮助makearequestforsth.makearequestthatbyrequestattherequestofImadearequestthatthestudentsshouldbewellpreparedforthee

4、xam.我要求学生对考试做好充分的准备。n.要求,请求要求某物,需要某物从句,要求,需要应邀在……的请求下3.requestWeshouldmakearequestforhelp.Hesangasongbyrequest.我们应该请求援助。他应邀演唱了一首歌。★requestv.请求,要求要求某人做某事requestsb.todosth.要求、请求某人某物requeststh.ofsb.request+that(should)+dosth.要求……Sherequestedmetoleave.她要求我离开。=Shere

5、questedthatIshouldleave.4.apartfromexceptfor/except/besidesApartfromhisnose,he’squitegoodlooking.他除了鼻子外,哪儿都好看。ApartfromTom,weallwenttotheparkyesterday.除了汤姆,昨天我们都去了公园。除了……外(还)Apartfromhisschoolwork,hetakesinterestinanything.除了学校的功课外,他对任何事都有兴趣。5.Someareasarealmos

6、tcompletelycoveredinweeds,causingseriousdamage.有些地方几乎全部被杂草覆盖,造成严重破坏。causingseriousdamage是现在分词作结果状语,表示分词的动作发生在谓语动词之后,与句子的主干之间含有逻辑上的因果关系,往往表示一种自然而然的结果。它须放在句子之后,用逗号隔开。Thiskindoffishcaneatapersonintwominutes,leavingonlythebones.这种鱼能在两分钟内吃掉一个人,只留下一堆骨头。Hedroppedthegl

7、ass,breakingitintopieces.他把杯子掉了,结果摔得粉碎。现在分词作结果状语,表示一种必然的结果。不定式作结果状语,往往表示主语意想不到的结果,尤其是不愉快的结果。不定式前往往有only提示。Hehurriedtothestationonlytobetoldthetrainhadalreadyleft.他匆忙赶往车站,结果被告知火车已经开走了。用括号中单词的todo或doing形式填空(1)Hehurriedtoschoolwithoutbreakfast,only________(find)it

8、wasSunday.(2)Cellseitherdividetoofastoratthewrongtime,________(make)itdifficultforthebodytofunctionproperly.(3)Hepickedupabigstone,only________(drop)itonhisownfeet.(4)Hispar

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