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时间:2019-10-09
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1、标准文档6-1比较摇臂座的两种表达方案,并填空方案一方案一共用个图形表达。主视图主要表达零件外形,并采用剖视表达中间通孔的形状;俯视图上两处局部剖视分别表示和的局部形状;C一C剖视表示的内部形状,B局部视图表示的外形。实用大全标准文档6-1比较摇臂座的两种表达方案,并填空班级姓名学号方案二方案二共用个图形表达,其中表达零件外形的是图、图、图和图;A一A剖视表示中间内部形状;B一B剖视表示左边内部形状;C一C剖视表示右上部内部形状;D一D剖视表示中间通孔和肋的形状。经与方案一比较后,分析表达该零件的八个图
2、形中,哪些图形是多余或重复的;并试比较方案一与和方案二的优缺点。实用大全标准文档6-2零件图表达班级姓名学号根据脚踏座的三视图,考虑一组较好的方案,可保留必要的视图,删去不必要的视图(打x),补充必要的局部视图(不注尺寸)实用大全标准文档6-3参照轴测图,将机件形状表达清楚班级姓名学号实用大全标准文档6-4尺寸分析及标注班级姓名学号1.指出零件长、宽、高方向尺寸的主要基准和辅助基准(用▼)2.标注标准件轴(右端螺纹M20-5g6g)的尺寸(不注写尺寸数字),并用符号▼标明尺寸基准3.指出尺寸标注中的错误
3、,并作正确标注实用大全标准文档6-5看懂心轴的零件图,画出B—B断面图,并填空回答问题班级姓名学号实用大全标准文档6-6读懂变速箱从动轴零件图,并回答下列问题班级姓名学号识读从动轴零件图回答下列问题:(1)从动轴共用个图形表达。有视图、两个图和一个图。(2)轴右端键槽的长度为,键槽宽为,键槽深为。键槽的定位尺寸是和。(3)用符号▼指出从动轴轴向和径向主要尺寸基准。(4)36圆柱体左右端面对两处30士0.065的公共轴线的圆跳动公差为0.02,将其用代号标注在主视图上。(5)图形中形位公差的含义:被测要素
4、为,形位公差项目名称为,公差值为。的含义表示:被测要素为,形位公差项目名称为,基准为,公差值为。实用大全标准文档6-7已知泵盖的主视图和左视图,完成泵盖的右视图,并填空回答问题班级姓名学号实用大全标准文档6-8看懂高频插座的连接套管零件图,按要求作答班级姓名学号(1)画出其B向的外形图;(2)填空回答问题。实用大全标准文档6-9读董底座零件图,按要求回答问题班级姓名学号读底座零件图:⑴在指定位置画出左视的外形图;⑵用“▼”符号标出长、宽、高三个方向的主要尺寸基准;⑶补全图中所缺的尺寸;⑷该零件表面粗糙度
5、有种要求,它们分别是。实用大全标准文档6-10看懂壳体的零件图,回答右下角的问题班级姓名学号实用大全标准文档6-11根据零件轴测图绘制零件图(一)班级姓名学号作业指导1.作业名称及内容图名:阀体或支架内容:根据零件的轴测图绘制零件图2.作业目的及要求⑴学会运用恰当的表达方法完整、清晰地表示零件的内外结构形状。⑵参考轴测图中的尺寸,学会在齐全、清晰的基础上合理地标注尺寸。3.作业提示⑴用A3图幅绘制,比例1:1。⑵在确定主视图的同时,要考虑选择几个基本视图(表达主体结构的形状)和选什么辅助视图(表达局部形
6、状)。⑶合理选用剖视图和断面图,一个视图尽可能表达较多结构,但避免在同一视图上过多采用局部视图,以免影响主体形状。⑷选用的一组图形,应便于标注尺寸,或者通过标注一个至几个尺寸,使视图简化或减少视图数量。实用大全标准文档6-11根据零件轴测图绘制零件图(二)班级姓名学号实用大全标准文档6-12读懂高频插座的装配图,按要求作答班级姓名学号回答思考题,并拆画零件5和零件6的零件图(图纸幅面和绘图比例自选)思考题(1)该装配体叫什么名称?它由多少个零件组成?其中标准件有多少个?(2)图中采用了哪些表达方法?其主
7、要作用是什么?(3)衬套5与连接管套7是用什么连接上的?(4)M12×l-6H/6g的含义是什么?实用大全标准文档6-13读懂换向阀装配图及其套筒零件图,回答下列问题(一)班级姓名学号实用大全标准文档6-13读懂换向阀装配图及其套筒零件图,回答下列问题(二)班级姓名学号一、换向阀工作原理换向阀用于流体管路中控制流体的输出方向。在图示情况下,流体从右边进入,因上出口不通,就从下出口流出。当转动手柄4,使阀芯2旋转180°时,下出口不通,流体从上出口流出。根据手柄转动角度大小,还可以调节出口处的流量。二、回
8、答下列问题1.本装配图共用个图形表达,A一A断面表示_和之间的装配关系;2.换向阀由种零件组成,其中标准件有种;3.换向阀的规格尺寸为,M25×1.5表示螺纹。G3/8表示螺纹,3/8是;4.换向阀在流体从右边进人的情况下为(上、下)通,(上、下)不通。当转动手柄度时,则上出口通,下出口不通;5.锁紧螺母的作用是;三、读懂换向阀装配图,并拆画零件2阀门、零件3锁紧螺母和零件1阀体。实用大全标准文档6-13读懂换向阀装配图及其套筒零件图,回答
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