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时间：2019-10-09
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1、地球家庭郭海珍维护世界和平---蓝盔部队单元概要本单元以“地球家庭”为主题来编排，渗透“和平”“民族”“责任”“种族”“给予”等内容。四篇课文培养学生朗读诗歌的能力。让学生深入理解雷棣自强不息的动力的原因，学习雷棣热爱和平、发奋图强的精神，激发学生热爱和平的思想感情。使学生明白世界就是一个大家庭,应该礼让,和平共处.学会用宽容善良的心去对待别人.基本问题“世界和平”意味着什么？单元问题1、我们怎样做才能为世界和平作出贡献？2、什么是种族歧视?世界和平与人人平等有什么联系？内容问题1、文中写了雷棣哪五件事？评价一下雷棣是什么样的好少年？2、瑞恩是哪个国家的？我们要学习他
2、的什么精神？3、南非黑人的愿望是什么?４、《别挤了》中的挤指的是什么？5、如何评价罗伯特这个孩子？在单元中用项目学习、持续的评估和 常见问题解答的益处学生利用写作技能，写出自己的思想。他们的思想和作品有真实的读者学生之间相互合作，收集有关信息通过项目的学习，学生懂得了只有世界和平，人们才能有安定幸福的生活。项目进行的整个过程中，实施过程性的评价评估学生需求通过评估我将知道：学生对维和的理解，以便我知道要教给他们什么学生的研究过程是什么通过评估学生将获得：为单元制定学习目标的机会我的目标学习不同的激励学生的技术找到促进学生高级思维的方法从其他老师那里学习帮助学生进行项目
3、学习的策略让我们拥有美好的世界！
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