奇妙的克隆谈家桢

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1、奇妙的克隆谈家桢课件制作：周遇找出这些植物的共同点?秋海棠富贵竹生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代这就是无性繁殖什么是”克隆”的语句?凡是来自一个祖先的无性繁殖出的一群个体.这两个四个八个-------个体就叫做无性繁殖系,也叫克隆这一部分用了哪些说明方法?目前世界在”克隆”上取得了哪些科研成果?1.这两部分举了哪些克隆的事例?2.分别用了哪些说明方法?3.克隆羊多利的诞生为什么在世界上引起了轰动?4.这部分作者为什么不按时间顺序说明?文中的这样安排有何好处?5.克隆技术的不断发

2、展与科研人员的努力是分不开的,看看文中那些地方体现了他们的努力?体现一种什么精神?克隆技术造福人间克隆技术造福人间主要体现在什么地方?第一段用了什么说明方法?有什么作用?你愿意克隆一个和你一样的人出来吗?作者是怎样看待的?小结1、我们对克隆有了初步的了解，并且克隆人也不再是幻想。那你对克隆的看法如何呢？请整理收集相关资料，准备下节课的辩论我看克隆人正方：克隆“人”可行反方：克隆“人”不可行要求：语言清晰流畅，声音洪亮；观点正确，论据充足；在驳斥对方观点时应该有“理”更有“礼”！2、观察一种植物或动物，

3、选择适当的说明方法，有条理的介绍它的特征。总结课文:对象顺序实验对象成果时间方法克隆(无性繁殖):来自一个祖先经过无性繁殖产生的一群个体.克隆的含义↓克隆实验和发展(按生物进化由底到高)↓克隆造福人间鱼类鲫鱼1979下定义作诠释举例子列数据打比方鲤鲫鱼两栖类爪蟾蜍1962黑斑蛙1978哺乳类鼠多利羊1996辩论会正方：克隆“人”可行反方：克隆“人”不可行要求:1.语言清晰流畅,有条理性,声音洪亮.2.观点明确,论据充分.3.驳斥对方观点时,应有”理”更有”礼”.