2017注册监理工程师-监理案例讲义

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1、第一章建设工程监理概论2017年考试介绍：考试日期考试时间考试科目5月20日上午9：00—11：00建设工程合同管理（110分）5月20日下午2：00—5：00建设工程质量、投资、进度控制（160分）5月21日上午9：00—11：00建设工程监理基本理论与相关法规（110分）5月21日下午2：00—6：00建设工程监理案例分析（120分）一、本章所含考点建设工程监理概论1.建设工程监理招标和投标2.建设工程监理合同管理3.建设工程监理组织4.监理规划与监理实施细则5.建设工程目标控制的内容和主要方式6.建设工程安全生产管理的监理工作7.建设

2、工程文件资料管理二、本章核心考点（一）建设工程监理招标和投标1.招标方式的选择邀请招标：①技术复杂、有特殊要求或者受自然环境限制，只有少量潜在投标人可供选择；②采用公开招标方式的费用占项目合同金额的比例过大。2.建设工程施工招投标相关法规内容时间规定：5日、20日；3日、15日；2日、10日；3.现场踏勘与投标预备会4.投标文件、投标有效期和投标保证金规定项目估算价2%，投标保证金有效期应当与投标有效期一致。5.评标委员会5人以上的单数，技术经济专家不得少于总人数的2/3。6.开标相关规定提交投标文件截止时间的同一时间公开进行；开标由招标人

3、主持，邀请所有投标人参加。7.确定中标人及签订合同招标人应当自收到评标报告之日起3日内公示中标候选人，公示期不得少于3日。如有异议，应当在中标候选人公示期间提出。招标人应当自收到异议之日起3日内作出答复；作出答复前，应当暂停招标投标活动。自中标通知书发出之日起30日内完成。招标人最迟应当在书面合同签订后5日内向中标人和未中标的投标人退还投标保证金及银行同期存款利息。履约保证金不得超过中标合同金额的10%。8.建设工程监理评标内容（1）工程监理单位的基本素质；（2）工程监理人员配备——项目监理机构监理人员的数量和素质，特别是总监理工程师的综合

4、能力和业绩；（3）工程监理大纲；监理大纲一般应包括以下主要内容：①工程概述；②监理依据和监理工作内容；③工程监理实施方案；④工程监理难点、重点及合理化建议。（4）试验检测仪器设备及其应用能力；（5）工程监理费用报价。9.工程监理评标方法工程监理评标通常采用“综合评分法”。（二）建设工程监理合同管理1.收到工程设计文件后编制监理规划，并在第一次工地会议7天前报委托人。根据有关规定和监理工作需要，编制监理实施细则；2.审查施工承包人提交的施工组织设计，重点审查其中的质量安全技术措施、专项施工方案与工程建设强制性标准的符合性；3.工程监理单位调换

5、总监理工程师时，应征得建设单位书面同意；调换专业监理工程师时，总监理工程师应书面通知建设单位；4.一名总监理工程师可担任一项建设工程监理合同的总监理工程师。当需要同时担任多项建设工程监理合同的总监理工程师时，应经建设单位书面同意，且最多不得超过三项。（三）建设工程监理组织1.项目监理机构的设立一名总监理工程师可担任一个监理合同的总监理工程师，当同时担任多个监理合同总监理工程师，应经过建设单位书面同意，最多不超过三个。2.项目监理机构组织形式直线制、职能制、直线职能制、矩阵制。①直线制特点：任一下级只受唯一上级命令，不另设职能部门。优点：机构

6、简单；命令统一、权力集中；职责分明、隶属关系明确；决策及信息传递迅速。缺点：实行无职能部门的“个人领导”；对总监要求全能；专业人员分散使用。②职能制特点：设立专业性职能部门；各职能部门在职能范围内有权指挥下级。优点：加强了目标控制的职能化分工；能发挥职能机构专业管理作用，高效管理；减轻总监负担。缺点：下级受多头领导；直接指挥部门与职能部门双重指令易产生矛盾，使下级无所适从。③直线职能制特点：直线指挥部门拥有对下级指挥权，对部门工作负责；职能部门是直线指挥部门的参谋，只对下级业务指导。优点：直线领导、统一指挥；职责清楚；目标管理专业化强。缺点

7、：信息传递路线长。④矩阵制特点：纵向管理系统为职能系统；横向是按职能划分的子项目系统。优点：加强了各职能部门横向联系；有较大机动性（职能人员调动）；将上下左右、集权与分权最佳结合；有利于解决复杂难题及人员培养。缺点：纵横向的协调工作量大；处理不当易产生矛盾、扯皮。3.总监理工程师应履行下列职责：由工程监理单位法定代表人书面任命，负责履行建设工程监理合同，主持项目监理机构工作的注册监理工程师。（1）确定项目监理机构人员及其岗位职责；（2）组织编制监理规划，审批监理实施细则；（3）根据工程进展及监理工作情况调配监理人员，检查监理人员工作；（4）

8、组织召开监理例会；（5）组织审核分包单位资格；（6）组织审查施工组织设计、（专项）施工方案；（7）审查开复工报审表，签发工程开工令、暂停令和复工令；（8）组织检查施工单位现场质量