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时间:2019-10-09
《2016-成人高考复习资料(专升本..英语)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2013年---2015年知识点汇总:I.语音(phonetics)成人高考语音知识考题的设置,主要考查考生对单词正确读音的掌握程度,对于成人英语教学中语音的重视有重要的导向作用。考生必须根据大纲要求,能记住单词的拼写、读音;能记住并正确使用大纲规定的语音知识。语音题为选择题,属客观题。题型设置和比例相对稳定。语音知识题的考查采取四选一形式,即找出那个读音不同于组内其他划线部分读音的单词,部分考生的应试对策不外乎两种方法。其一是找同类项法。先从四个选项中找出两个把握比较大的选项,若读音相同,则再从剩余选项
2、中找出一个与这两个选项读音相同的项。由于这三个选项读音相同,为同类项,均非答案,那么最后剩下的选项即为该题答案。其二是排除法。也是先从四个选项中找出两个把握比较大的逸项,若读音不同,其中之一必定是答案。再从其中找出一个熟悉的选项,以确定这两个选项中哪一个是答案,同时排除非答案选项。另外,如果四个选项中有两个或三个,甚至四个疑难项,则只有根据构词法、读音规则或其他因素来进行推理分析,以推断出一个或几个词的读音,用找同类项法或排除法找出答案,这就是推理法。由于辅音字母及其组合在单词中的读音不受重读音节的影响,
3、掌握起来相对容易些。因此考生必须牢牢记住辅音字母及其组合的读音规则。在记忆时,可以采取分类记忆的方法。如21个辅音字母中,有16个在单词中的读音一般只有一种读法(省略或同化现象除外)。我们在记忆时可以分为三组。第一组有:b,d,j,k,p,q,v,z,这些辅音字母在单词中,读其名称音的前半部分。如b的名称音为[bi:],在单词中读作[b],例词:border['bo:de];第二组有:f,l,m,n,这些辅音字母在单词中,读其名称音的后半部分。如f的名称音为[ef],在单词中读作[f],例词:fright
4、en[’fraitn];第三组有:h,r,w,y,这些辅音字母在单词中的读音与其名称音无关,但与汉语拼音却有些相似之处,如w的名称音为['dAblju:],而在单词中却读作[w],如:wander['wondo].通过分类记忆,我们很容易记住这l6个辅音字母在单词中的读音。成人高考历届试题对辅音字母和辅音字母组合的考查,主要侧重于有两种或两种以上不同读法的辅音字母(如c,g,s,t,x等)和辅音字母组合(如ch,gh,th,wh等)的读音辨析。考生复习时要多加注意。可采取从一般到特殊,再从特殊到一般的方法
5、进行记忆。如辅音字母c在单词中的读法,一般有三种:[k],[s],[∫].c读[k]的时候居多,一定要牢记。然后再看c读[s]和[∫]的情况,根据有关c的读音规则,C在e,i,y前一般读作[s],而c出现在ia,ie,io前时,则读作[∫].通过仔细观察,我们会发现c在元音字母i前时,其读音较难掌握。这恰恰是考查学生掌握程度的最佳切入点。在这种情况下,如果将e读作[∫]的几个词appreciate,ocean,Oceania,socialist,socialism作为特例词而牢牢记住,便会突破难点,使考题
6、的难度大大降低。此外,考生还应注意辅音字母在单词中音的省略或同化。元音字母和元音字母组合在单词中的读音涉及重读音节时,考生应能理解,并在理解的基础上加以记忆。考生必须熟练地掌握双音节词和多音节词的音节划分以及重读音节的判定,适当掌握一些构词法知识,然后再考虑元音字母及其组合的读音。9II.词汇与语法结构(vocabularyandstructure)语法和词汇部分要求掌握英语的基本词汇和语法规则。其中出题方式为15道题,每小题4个选项,考生需要根据所给题干在4个选项中选择最佳的一个作为答案。下面分词汇和语
7、法两个部分说明。一、词汇词汇主要从单个的词(包括名词、动词、形容词、副词、介词)、短语、固定搭配等方面出题考查考生对词汇的掌握情况。出题的角度通常所给的4个选项的词意比较接近,或拼写比较相像,或搭配不同则意义不同,或固定词组的搭配与运用等。词汇的考查通常是最基本的词、常用词的搭配和一些常用的固定词组。面对这类考题,考生需要比较熟练地掌握,方能做出正确的选择。例题及说明例1、Itwas_____ofyounottodisturbtheseoldpeoplelateatnight?(2013)Apatient
8、BconsiderateCdeliberateDmodest分析:考查形容词词义辨析。答案B。patient有耐心的;considerate体贴的;deliberate故意的;modest谦虚的;【句子大意】你真是体贴,深夜里没有打扰这些老人。例2、IthinkthatAnnais______farthemostactivememberinourgroup.(2014)AwithBatCasDby分析:考查介词短语。答案D。b
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