广西桂林市雁山区2017年七年级英语下册《module9lifehistoryunit1heleftschoolandbeganworkattheageoftwelve》导学案（无答案）（新版）外研版

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1、Module9LifestoryUnit1Heleftschoolandbeganworkattheageoftwelve.【学习目标】（重点）1.掌握新单词及我国重要节日的英文表达方式及其时间。（难点）2.掌握含实义动词的一般过去时的各种句型。【预习导学】1.课前个人试读和记忆单词表中单词和短语。2.翻译并记住下列短语哦：1).教师节_______________2).妇女节____________3）国庆节_______________4)儿童节____________5).新年_______

2、_________6).五一节______________7).春节_____________8).在英特网上___________9).与…不相同____________10）.写关于……____________11）在19世纪60年代___________12）.在…岁时____________13）.也_________14）真实的名字____________15）确切的日期_________16）在1860年__________拓展1：复数名词所有格的构成：1).以s结尾的复数名词，在其后

3、直接加“’”构成所有格。如：家长会___________________________女孩子们的包_____________________2).不以s结尾的复数名词，在其后直接加“’s”构成所有格.如：妇女商店_________________________儿童公园_____________________拓展2：区别atonin三个表时间的介词。_______用于具体时刻前，_______用于具体日期前。_______用于季节、年、世纪年代前。3.在课文中找出下列动词的过去式：be__

4、_______become_______begin_______do_________get______know_______leave______read__________take________write_______go______come_______【合作探究】（学生相互解答，小组讨论或老师点拨）。1.交流预习情况1）相互交流课前预习中的情况。2）讨论预习中遇到的疑问。2．先自主完成Part1练习，后结对练习说出各节日的时间。3．听读课文Part2、3,理解汉语意思，完成Part2、3

5、练习，组内交流。4．分组分角色朗读课文，后展示。【疑难探究】句子分析与语法运用:1.TomSawyer,bythefamousAmericanwriter,MarkTwain.著名美国作家马克•吐温写的《汤姆•索亚历险记》by在此处表示“由......创作”。e.g.《雾都孤儿》是查尔斯•狄更斯的小说。OliverTwistis________________________CharlesDickens.这首曲子是莫扎特写的。Thismusic_______________Mozart.说出下列b

6、y的用法:1）.TheycanasktheirteachersquestionsbyInternetortelephone.__________________2）.Senditbymail.。__________________3）HewenttoShanghaibytrain.__________________4）.WecanimproveEnglishbyreadingnewspapers.__________________2.Hey,wecanfindoutabouthimontheI

7、nternet.findout意为“________________”拓展：区别find和findout：find“找到”,指偶然发现或寻找到某人或某物。findout指通过观察、探索或调研之后搞清楚、弄明白事情的真相。e.g.1).Youcan_________________thelostboy.2).Atlastwe_____________thetruthofthatthing.3).Iwantedto__________whyBillwasn’thappy.3.Heleftschoola

8、ndbeganworkattheageoftwelve.attheageof是个介词短语，意为“____________”=_______________________，常在句中作时间状语。翻译句子:他18岁时去了北京._________________________________________七岁时她就能讲英语。______________________________________________________________________【巩固提升】1.先自主