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时间:2019-10-08
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1、市教育局党委书记、局长牛玉书在全市教育系统扶贫工作推进会上的讲话2018-11-22同志们:今天,我们召开全市教育系统扶贫工作推进会,主要任务是传达省、市脱贫攻坚推进会议精神,研究部署我市教育系统扶贫工作任务,进一步明确目标、强化责任,圆满完成今年教育脱贫攻坚任务。下面,我讲三点意见。一、提升政治站位,切实增强打赢脱贫攻坚战的责任感和紧迫感一要清醒认识到,打赢脱贫攻坚战是贯彻落实中央、省、市战略部署的必然要求。党的十九大报告中,精准脱贫位列三大攻坚战之一。对于脱贫攻坚,总书记十分关心,今年以来无论是召开会议还是到地方考察,已经屡次提到。近日对
2、脱贫攻坚工作作出重要指示强调,各级党委和政府要把打赢脱贫攻坚战作为重大政治任务,明确责任、尽锐出战、狠抓实效。6月19日,省委在忻州召开全省攻坚深度贫困现场推进会,骆书记就深化攻坚深度贫困的重点工作,从六个方面提出了明确要求。6月29日,我市召开了脱贫攻坚推进大会,市委孙书记明确要求,要动员全市力量,坚持问题导向,咬定总攻目标,落细攻击点位,完善督战机制,用非常之力,下恒久之功,确保我市脱贫攻坚工作持续位列全省第一方阵。省、市这两个会议有几个共同点:一是规格高,二是规模大,三是措施实,四是要求严。当前形势下,从中央到省市,从国家到地方,脱贫攻
3、坚工作都列入头等大事,我们教育系统必须站在讲政治、讲大局、讲责任的高度,以坐不住、等不起、拖不得的紧迫感和使命感,只争朝夕,真抓实干,全力完成好教育系统脱贫攻坚各项目标任务。二要清醒认识到,打赢脱贫攻坚战是推进教育公平的重要举措。“治穷先治愚,扶贫先扶智”。教育扶贫是脱贫攻坚的重要组成部分,承担着阻断贫困代际传递的历史使命,发挥着基础性、先导性作用。十九大报告中指出,要“发展公平而有质量的教育”,这一安排部署确立了新时期下教育的发展导向,充满了执政为民的深厚情怀。可以看出,今年我国教育发展的关键词就是公平和质量,这其实也是近几年国家教育发展的
4、一个大方向:一方面是最大限度均衡教育资源,一方面是不断提升教育质量。近年来,我市在教育扶贫方面做了大量工作,也取得了一些成效,但与国家、省、市要求相比,还有很大差距。如:我市资源不足,特别是普惠性资源严重不足,是我市学前教育事业发展的主要矛盾。城乡义务教育发展还不均衡,城镇学校挤、农村学校散、大班额、择校热等问题仍然突出。今年6个县的均衡验收和7个县的抽检任务还很艰巨。职业教育资源整合不到位、集团化办学优势发挥不明显等问题客观存在……这些都是扶贫工作面临的“硬任务”,都是推进教育公平的关键和难点。因此,我们要以教育扶贫为契机,全面落实“发展公
5、平而有质量的教育”,真正让每个学生都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。三要清醒认识到,打赢脱贫攻坚战是办好人民满意教育的现实需要。作为教育人,我们常说的一句话,就是要办好人民满意的教育。我想问大家一个问题:人民满意的教育标准是什么?内涵是什么?我认为,办好人民满意的教育就是教育本质的回归,我们既要满足人民群众的基本需求,也要满足高质量需求和多样化需求,这个过程是增强人民群众安全感、获得感、幸福感的过程。增强安全感,就是要把我们的学校建成最安全、学生最快乐、家长最放心的公共场所,让每个孩子都“有学上”“上好学”,都可以快乐学习、健康
6、成长。增强获得感,就是要办好学前教育、特殊教育、继续教育,补齐教育体系的短板和弱项,办好每一所学校,上好每一节课,教好每一个学生,让教育发展的成果惠及全体人民。增强幸福感,就是要发展素质教育,推进教育公平,促进学生德智体美全面发展。这“三感”既是判断我们工作成功与否的根本标准,衡量我们工作成效的根本标准,也是检验我们工作作风的根本标准。各县区、各学校、各工作队都要时刻以“三感”为标准,自我对照,自我剖析,自我改进,统筹做好教育普及、公平、质量、效益等各项工作,向市委、市政府和全市人民,交出一份经得起实践和历史检验的“成绩单”。二、明确工作重点
7、,扎实推进教育系统脱贫攻坚各项任务2018年是推动教育脱贫攻坚的第三个年头,是教育精准扶贫最重要的一年,是教育精准扶贫的决战之年。在下一阶段的工作中,我们必须深入贯彻落实习总书记关于脱贫攻坚的重要指示和省、市脱贫攻坚大会的主要精神,全面贯彻新发展理念,以贫困县建档立卡贫困家庭人口为重点,采取超常规政策和举措,精确瞄准教育最薄弱领域群体,实现政策措施到村到户到人,确保任务细化量化实化,成效可考可信可靠,咬定目标,用非常之力做出脱贫攻坚工作中的教育贡献。下面我重要强调五方面工作:第一项:加快基础设施建设,全面改善各类学校办学条件。一要扎实实施第三
8、期学前教育行动计划,年内完成新改扩建农村幼儿园13所,不断扩大贫困地区学前教育资源。二要加快推进“全面改薄”进程,确保到年底,校舍建设、设备采购任务“过九成”。屯留
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