2019春五年级语文下册第5单元心愿种子的梦作业设计北师大版

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1、种子的梦课前自主梳理开心自主预习，轻松搞定基础。一、看拼音，写汉字。qiánshēnyùnyùhuābàn()()()jiāonènmánglùshìyán()()()二、比一比，再组词。缓（）瓣（）倦（）媛（）辫（）卷（）诺（）碌（）酿（）偌（）录（）娘（）三、我会填。碧绿的（）甜蜜地（）明媚的（）轻轻地（）鲜艳的（）缓缓地（）辽阔的（）不倦地（）四、选词填空。融化溶化1.春天来了，小河里的冰（）了。2.一小勺味精放到汤里，搅拌几下就（）了。酿造酝酿3.莺儿（）着自己的美梦,婉转的唱出独特的歌谣。4.蜜蜂忙碌着，把生活（）成金色黎明的蜜。五、按要求完成句子。1.鱼儿在大海里自

2、由来去，我却在母亲怀里，让水分着我的躯壳，让梦儿孕育在我的心底。（补充完整句子，并用加点词写一句话。）2.我藏身进褐色褐色的土地，像一条小小的沉睡的鱼。（运用比喻的修辞，仿写句子）3.风将摇落我的果实，把它送到另一片土地。（改为“被”字句）课堂快乐提升重难疑点，一网打尽。六、阅读短文，完成练习。我的梦想杨悦夏天的傍晚，一有时间，我就躺在爷爷的藤椅上，闭着眼睛聆听从手机里传来的古筝曲。妈妈总说我自恋，我虽然嘴上不承认，可心里却在偷偷地乐。　　我是一个痴迷于古筝的女孩。这首曲子是我在弹奏时，妈妈偷偷录下的。古筝为我带来了快乐，带来了梦想。　　记得当初妈妈送我去学古筝时，还是小毛孩的

3、我好奇地听老师讲完第一节课后才知道学琴要记弦。记弦？哆来咪发……让我唱还可以，要我记住哪根弦是哪个音，这简直难于上青天。我每天硬着头皮去学琴，日复一日，手指弹破了，裹上胶布继续弹……让我开心的是，我终于能弹出一个个流动的音符了，并且还能将它们连成乐曲。老师表扬我进步很大，爸妈也向我伸出了大拇指。我呢，在心中种下了一棵希望树，从此爱上了古筝。　　渐渐地，我能上台表演了。每年儿童节，老师都把我带去参加才艺表演，每次我都会献上一首古筝曲。记得有一次，我弹了一曲《战台风》。刹那间，我的眼前似乎出现了人与台风搏斗的壮观场面，于是手指越拨越快，左手在筝柱两侧反复刮奏，琴弦发出了紧张而强烈的

4、响声，营造出了强台风袭击时的惊险阵势，我仿佛成了战台风大军中的一员，完全沉醉在雄壮的气势当中。从我指尖流淌出的乐声时而升腾跌宕，铿锵有力；时而喜悦抒情，委婉连绵……当我以裂帛之音结束弹奏时，才发现自己已被掌声包围了。羞涩、幸福萦绕在我心头，以至于我都忘记了自己是怎样走下舞台的。　　我常常梦见自己成为著名的古筝演奏家，我为观众倾情献艺，观众为我掌声雷动，我一次次谢幕，又被热情的观众一次次挽留……-----选自《作文周刊》1.用简洁的词语概括作者梦想的过程。——种下一棵希望树——--梦想成为演奏家2.文中划线句写出了什么？3.用波浪线画出作者表演精彩的句子，这些句子说明了什么？4.

5、你从作者身上学到了什么？参考答案：一、前身孕育花瓣娇嫩忙碌誓言二、缓慢名媛花瓣辫子疲倦卷发诺言倘若忙碌记录酝酿娘娘三、提示：词语搭配合理即可。四、1.融化2.溶化3.酝酿4.酿造五、1.提示：句子补充合理通顺即可。2.小妹妹红红的脸蛋像苹果。3.我的果实被风送到另一片土地。六、1.一支古筝曲使我萌生梦想希望树在慢慢长大2.写出了我为实现自己的梦想而不断努力着。3.从我指尖流淌出的乐声时而升腾跌宕，铿锵有力；时而喜悦抒情，委婉连绵……当我以裂帛之音结束弹奏时，才发现自己已被掌声包围了。这些句子说明了我所取得的成绩是可喜的，令人振奋的。3.提示：结合自身狮子作答即可。