2019年高中语文阶段质量检测二（含解析）新人教版选修《中国小说欣赏》

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1、阶段质量检测二(第三、四单元)(时间：120分钟　满分：150分)一、语言文字运用(20分，每小题5分)阅读下面的文字，完成1～3题。1859年，德国数学家波恩哈德·黎曼在论文《论小于某给定值的素数的个数》中提出了一个猜想，这个猜想就是黎曼猜想。2000年，黎曼猜想被美国克莱数学研究所列入千禧年七大数学难题之一，并承诺能解决这个难题的人提供100万美元奖金的奖励。但证明黎曼猜想的意义显然不仅仅是将奖金揽入怀中。(　　)。据统计，当今数学文献中有1000条以上的数学命题是以黎曼猜想或其推广形式的成立为前提的。这就意味着，黎曼猜想及其

2、推广形式一旦被证明，数学将于“一夜之间”新增1000多条定理，这将是________的，这对数学面貌的影响________。关于黎曼猜想，美国数学家蒙哥马利有一段________：如果有魔鬼允许数学家们用自己的灵魂来换取一个数学命题的证明，多数数学家想要换取的将会是黎曼猜想的证明。9月24日，英国著名数学家迈克尔·阿蒂亚在2018年度海德堡获奖者论坛上将自己对黎曼猜想的证明过程______。数学界不少学者对阿蒂亚的证明过程半信半疑。无论阿蒂亚的证明最终能否经得起考验，阿蒂亚的勇气都是令人钦佩的。1．文中画横线的句子有语病，下列各项

3、修改中最恰当的一项是(5分)(　　)A．黎曼猜想被美国克莱数学研究所列入千禧年七大数学难题，该研究所承诺向能解决这个难题的人提供100万美元的奖励。B．黎曼猜想被美国克莱数学研究所列为千禧年七大数学难题，该研究所承诺能解答这个难题的人将获得100万美元奖金。C．美国克莱数学研究所将黎曼猜想列入千禧年七大数学难题之一，并向能解答这个难题的人承诺将获得100万美元的奖金。D．美国克莱数学研究所将黎曼猜想列为千禧年七大数学难题之一，并承诺向能解答这个难题的人提供100万美元的奖励。解析：原句有多处语病，一是中途易辙，二是“列入……之一”

4、结构混乱，三是“解决”与“难题”(黎曼猜想)搭配不当，四是“承诺……的人提供”成分残缺，五是“100万美元奖金的奖励”成分赘余。A没能改正搭配不当的语病。B没能正确修改结构混乱的语病。C没能正确修改结构混乱和成分残缺的语病。答案：D2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一句是(5分)(　　)A．要证明黎曼猜想，需要运用诸多数学命题，因而证明黎曼猜想并非一件容易的事B．黎曼猜想跟诸多数学命题有着千丝万缕的联系，证明黎曼猜想有着重要的学术价值C．证明黎曼猜想需要运用诸多数学命题，这使得证明黎曼猜想有着重要的学术价值D．诸多数学命题都

5、与黎曼猜想有关，黎曼猜想受到数学界中越来越多的学者的关注解析：根据第二段的内容可知，补写的句子在段落中起着总括后文内容的作用。而后文涉及两个方面的内容，一是诸多数学命题以黎曼猜想或其推广形式的成立为前提；二是证明黎曼猜想成立意义重大，影响深远。A、C提到证明黎曼猜想要运用诸多数学命题，与后文内容不能形成呼应。D提及越来越多的学者关注黎曼猜想，而后文没有具体内容与此呼应；且D没有提到证明黎曼猜想的意义、价值、影响等，使得该选项对后文内容概括不全面。故答案选B。答案：B3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一组是(5分)(　　)A．

6、史不绝书　非同小可　金玉良言　公之于众B．史无前例　不同凡响　肺腑之言　公之于众C．史不绝书　不同凡响　金玉良言　和盘托出D．史无前例　非同小可　肺腑之言　和盘托出解析：史无前例：历史上从来没有过；前所未有。史不绝书：史书上不断有这类记载。形容同类的事经常发生。根据语境，选填“史无前例”恰当。非同小可：形容事情重要或情况严重，不能轻视。不同凡响：形容事物(多指文艺作品)不平凡。考虑到与“影响”搭配，选填“非同小可”恰当。肺腑之言：发自内心的真诚的话。金玉良言：像黄金和美玉一样宝贵的忠告或教诲。根据语境，选填“肺腑之言”恰当。和盘托

7、出：比喻全部说出或拿出来，没有保留。公之于众：把事情真相向众人公开。根据语境，选填“和盘托出”恰当。故答案选D。答案：D4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(5分)(　　)在儒家传统中，孔孟总是形影相随，________，________，________，________，________。①既有《论语》，则有《孟子》。②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。③今人冯友兰，也把孔子比作苏格拉底，把孟子比作柏拉图。④既有大成至圣，则有亚圣。⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”A．④②①③⑤　

8、　　B．①②④⑤③C．①④②③⑤D．④①②⑤③解析：综合整段内容可以看出，②句中有“也”字，应该放在①后才合适，故排除A项。③“今人冯友兰”的说法宜区别其他四项另述，故应该考虑在B、D两项中作选择。①④都含有“既有”“则有”，句式一致，排列在一起有