2019年高中英语Module6AnimalsindangerSectionⅤWriting—如何描写动物教案外研版必修5

2019年高中英语Module6AnimalsindangerSectionⅤWriting—如何描写动物教案外研版必修5

ID:43500331

大小:53.99 KB

页数:4页

时间:2019-10-08

2019年高中英语Module6AnimalsindangerSectionⅤWriting—如何描写动物教案外研版必修5_第1页
2019年高中英语Module6AnimalsindangerSectionⅤWriting—如何描写动物教案外研版必修5_第2页
2019年高中英语Module6AnimalsindangerSectionⅤWriting—如何描写动物教案外研版必修5_第3页
2019年高中英语Module6AnimalsindangerSectionⅤWriting—如何描写动物教案外研版必修5_第4页
资源描述:

《2019年高中英语Module6AnimalsindangerSectionⅤWriting—如何描写动物教案外研版必修5》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、SectionⅤWriting—如何描写动物一、写作方法动物是常见的写作素材。对动物的描写常采用以下几种方法:1.总分结合法采用总分结合法描写动物时,要注意总述与分述之间的关系。分述部分要紧紧围绕总述部分所讲的特点来写。此外,分述部分要有一定的顺序。2.特征说明法采用特征说明法描写动物时,一般先介绍动物的某一特征,再说明它的作用,或说明为什么具有这一特征。接着采用同一方法逐一介绍动物的其他特征。3.重点突出法采用重点突出法描写动物时,首先要仔细观察此动物,找出它与众不同的地方加以描述。在描写动物最主要的特点时,可采用比喻、拟人等方法,使重点部分更加突出,给读者留下深刻的印象。二、增分

2、佳句1.Thegiantpandaisananimalthat/whichlivesinthemountains.大熊猫是一种生活在山区里的动物。2.Itfeeds/livesonbamboos.它以竹子为主食。3.Asforestsarebeingcutdown,itshabitatisbecomingsmallerandsmaller.随着森林遭到砍伐,它的栖息地变得越来越小了。4.Toprotectthegiantpandas,measuresshouldbetakentosetupsomenaturereserves.为了保护大熊猫,应该采取措施建立自然保护区。5.It’so

3、ureagerhopethatmorepeoplewilllendusahandtohelpsavethem.希望更多的人伸出援助之手来拯救它们。6.Ifwedon’tprotectthem,they’llprobablydieoutsoon.如果我们不保护它们,它们很可能会在不久之后灭绝。7.Finally,weshouldletpeopleknowtheimportanceofprotectingendangeredanimals.最后,我们应该让人们知道保护濒危动物的重要性。[题目要求]根据要求写一篇有关濒危动物——金丝猴的短文。1.栖息地:中国。2.外貌:金黄色,有点灰;尾巴

4、和身体一样长。3.生活环境:海拔1500~3000米的森林。4.生活习性:群居,吃水果、干果,在树上活动。5.它们的数量减少了,呼吁人们保护金丝猴。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。第一步:审题构思很关键一、审题1.确定体裁:本文为说明文;2.确定人称:本文主要人称为第三人称;3.确定时态:本文用一般现在时介绍说明金丝猴的生活习性与特征。二、构思第一部分:总体描述金丝猴的栖息地。第二部分:具体介绍金丝猴的外貌、生活环境和生活习性。第三部分:生存现状——数量减少了。第四部分:呼吁人们对其保护。第二步:核心词汇想周全1.protect 保护2.golden金色

5、的3.grey灰色的4.as_long_as和……一样长5.forest森林6.fruit水果7.feed_on以……为食8.nature_reserve自然保护区第三步:由词扩句雏形现1.中国政府保护它们。(主谓宾结构)Chinese_government_protects_them.2.它们的皮毛是金黄色的,有点灰。(主系表结构)Their_fur_is_golden_and_a_bit_grey.3.它们的尾巴和身体一样长。(aslongas)Their_tails_are_as_long_as_their_bodies.4.雄性金丝猴又大又壮。(主系表结构)The_male_

6、golden_monkeys_are_big_and_strong.5.雌性金丝猴比较小。(主系表结构)The_female_golden_monkeys_are_much_smaller.6.金丝猴居住在森林里。(主谓结构)Golden_monkeys_live_in_forests.7.这些森林在海拔1500米至3000米以上。(主系表结构)The_forests_are_1,500-3,000_meters_above_the_sea_level.8.它们的数量正变得越来越少。(现在进行时)Their_number_is_getting_smaller_and_smaller.

7、9.我们的政府已经建立了一些自然保护区来保护它们。(现在完成时)Our_government_has_built_some_nature_reserves_to_protect_them.10.我们希望越来越多的人将会理解保护金丝猴的重要性。(一般将来时)We_hope_more_and_more_people_will_understand_the_importance_of_protecting_golden_monkeys.11.我们也希望人们将停止

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。